文学教育(中)

博士论坛

  • 指导本科生唐诗研究论文的路径与方法

    和谈;

    很多高校设立了"大学生创新实验项目",旨在培养本科生的创新能力,促进本科教学质量的提升。以唐诗研究为例,指导中文系的学生写作唐诗研究论文,可以从以下几个方面入手:一、指导学生细读唐人的诗歌;二、要求学生在熟读唐诗的基础上提出问题;三、指导学生认真查阅相关的文献资料;四、指导学生写作、修改论文。

    2014年08期 No.299 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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文学评论

  • 《霍小玉传》与《茶花女》的悲剧命运比较

    丁馨;

    霍小玉是唐传奇《霍小玉传》中的女主角,玛格丽特是法国十九世纪著名的现实主义作家小仲马在《茶花女》中塑造的女性形象,她们在作品中都是典型的风尘女子。她们生活在不同的国家,有着不同的文化背景,形成了不同的性格特征,但她们都经历了十分相似的悲剧式命运,上演了一幕人生悲剧。她们出淤泥而不染,并在污泥中追求真挚纯洁的爱情,但由于社会制度、道德观念等原因,她们都难逃悲剧命运的摆布。这两个人物形象在不同的文本中有了相似的悲剧命运,本文将对这两篇小说的悲剧性及造成这种悲剧性的根源作一个初步的比较的探讨。

    2014年08期 No.299 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 文化审美的现代性思考——论阿城寻根作品

    黄莉;

    作为寻根文学的代表作家之一,阿城试图从社会批判的模式中解放出来,建立起文化思考与批判的维度。他的小说创作无论是从历史到人生,还是从内在体验到表现形式,都表现出一种标新立异的姿态。尤其是在个体层面,阿城"寻根派"小说文本注重文化审美的现代性思考,其具体表现主要是超越政治阶级层面的"文化寻根"、以"人"为中心的"人性寻根",以及感性力量与非理性因素的挖掘。

    2014年08期 No.299 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 诗可以群:唐蕃交往诗探论

    罗朋朋;陆莉;

    唐蕃交往是唐代中原王朝与边疆政权往来的重要部分,其活动在唐诗中不少诗篇里有所反映。以孔子"诗可以群"的视点来考察涉及唐蕃交往的有关诗作,发现该类诗在融洽友情、唐蕃友好、文化和合等方面上展现了自身的独特魅力。

    2014年08期 No.299 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 论大众文化和精英文化的联系和区别

    刘菁;

    当前,大众文化和精英文化对社会文化的发展都起着重要的作用,二者既有联系又有区别。在现代文化生态当中,精英文化和大众文化是既有不同价值取向,又相互影响、相互关联的两种文化类型。二者往往是交融、互动甚至不断置换的,归根结底,无论哪一种文化,都要能够对人们发生积极向上的引导和教育,真正起到加快整个社会文明进程的作用。

    2014年08期 No.299 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 世代累积型小说与文人独创型小说的关系

    吴思萌;

    中国古代白话小说发展历程中,先后经历了宋元说唱艺术为底本的话本小说阶段、世代累积型创作阶段、文人独创阶段,"世代累积型"小说与"文人独创型"小说在前后相继的时间链条上有着紧密的关系,它们既相互区别,又相互联系。

    2014年08期 No.299 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 论萧红小说中儿童形象的奴性

    郑方圆;

    萧红一生都在为爱而抗争,为自由而战斗。但在她的笔下,有一群同样身陷桎梏,带着镣铐的儿童形象,他们承受着儿童本不该承受的痛苦,表现出儿童本不会表现的麻木,甘心情愿地在牢笼中做着奴隶。因不曾反抗,不曾走出牢笼而孤独着,与作者一生的反抗精神形成鲜明对比。本文旨在分析萧红笔下具有典型性的奴性儿童形象,探究反抗者笔下出现众多幼小的顺从者的原因。

    2014年08期 No.299 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 浅析庾信《小园赋》创作特色

    黄惠燕;朱学斌;

    庾信后期的作品主要是抒写自己的羁旅异国的身世遭遇,感慨国破家亡,风格苍凉萧瑟,笔调劲健苍凉,艺术表现上更显成熟。《小园赋》是庾信后期的代表性作品之一,反映了庾信由前期的"宫体"浮艳向后期的"凌云健笔"的"老成"境界转变的过程。

    2014年08期 No.299 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 对《骆驼祥子》误读的权力因素探究

    李玉娜;

    本文借助老舍先生的《骆驼祥子》以及其美国译者Evan King的英译本Rickshaw Boy,重点论述了在对名字翻译中的误译,或者所采取的的异化策略,分析阐述了名字误译背后折射出的各种权力因素,包括目标读者,赞助人,主流诗学以及文化的意识形态等。

    2014年08期 No.299 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 俄罗斯白银时代诗歌发展特征浅论

    程翰林;

    俄罗斯"白银时代"的诗歌发展,具有其显著的时代特征。这一时期各种文学思潮及流派相互融合并存;诗人在们广泛接纳西方文学潮流的同时,又普遍地表现出一种"斯拉夫主义"兴趣;一批颇有建树和影响的女诗人、女作家迅速崛起。本文从上述三个方面对俄罗斯"白银时代"的诗歌发展特征作了尝试性的浅析。

    2014年08期 No.299 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 解读徐志摩的《偶然》

    吕旭琴;

    徐志摩短暂的一生令后人十分惋惜,他追求完美爱情的意念令后人心醉神迷,他独特的诗歌魅力让后人津津乐道。其中徐志摩的诗歌《偶然》是他众多诗歌中不多见形式完美、哲理深刻的作品。《偶然》是一首情诗,但是这首诗的意境又超越了它本身,因此也可以看作是诗人人生路上的感叹曲。从诗歌的文本、结构、情感和意象分析,都可以感受到这首诗内涵丰富、意象精美、韵味隽永,表现了作者对唯美的追求。

    2014年08期 No.299 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 浅析顾太清的心灵足迹

    杜泳林;

    清代女性在文学界开始活跃,顾太清可以称之为一朵奇葩,在诗词小说等方面都取得较高成就。尤其是其词备受时人及后人推崇,常与纳兰性德齐名。她的词,向读者展示了一位闺秀女子不平凡的一生。品读她的词可以从中领略到一位女子内心深处的细腻及其在遭遇苦痛时所张显的顽强生命力。本文试图通过她的诗词创作去寻找她的心灵足迹。

    2014年08期 No.299 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 跨语际实践视域下的《土生子》译介研究

    谭跃越;马瑞香;

    本文从跨语际实践的角度对理查德·赖特的《土生子》的译介进行研究,从翻译的文化研究切入,解读《土生子》对传统美国非裔文学的继承和超越,揭开《土生子》独特的魅力。在了解"土生子"境遇的基础上,揭开文字背后的深刻含义。

    2014年08期 No.299 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 表现主义在美国文学中的影响

    姬尧;

    表现主义作为西方现代主义思潮之一,一直以来受到了众多学者关注的焦点。纵观对表现主义文学研究的不断深入,学者们从表现主义的历史、文学特征、影响以及代表作家进行多方面的探索和综合性的研究,并且取得了不错的成果。本文主要从表现主义的文学范畴、文学特征入手,以奥尼尔的表现主义戏剧,探析了表现主义对美国文学产生的深远影响。

    2014年08期 No.299 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 认知诗学对李清照《声声慢》的认知赏析

    刘珊珊;

    认知诗学的基本理论来源于认知语言学和认知心理学,是一门新兴的交叉学科。其哲学理论基础是认知体验哲学,研究对象是文学作品,特别是诗歌类作品。笔者运用认知诗学中的基本分析理论对中国宋代婉约派著名女词人李清照的代表作《声声慢》进行了逐句地深入赏析,希望能够帮助大家对本词产生不同角度的理解与心得。

    2014年08期 No.299 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 索尔·贝娄成长小说研究的新突破——评张军《索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》

    查庆玲;赵亚珉;

    张军《索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》一书是美国犹太文学研究的又一力作,该书从"引路人"的角度对美国犹太作家索尔·贝娄的成长小说进行深入探讨,令人耳目一新,帮助研究者加深了对索尔·贝娄成长小说及美国犹太文学的认识。该书逻辑严密,语言凝练,视角新颖,值得研读。

    2014年08期 No.299 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 美国犹太文学研究的重要成果——评张军的著作《索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》

    王晓燕;

    张军的著作《索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》从成长小说的研究视角入手,以诺贝尔文学奖得主索尔·贝娄的三部典型成长小说(《赛姆勒先生的行星》、《勿失良辰》及《贝拉罗莎暗道》)为关照,结合一定的理论或观点,深入探讨了贝娄成长小说中引路人的引领策略及其影响,全面剖析了引路人的文学意义。该著作观点鲜明,论证严密,语言优美,具有很高的学术价值,是一部关于美国犹太文学研究的重要成果,将有力推动学界对索尔·贝娄及其作品的研究。

    2014年08期 No.299 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 从互文性看张翎与严歌苓之叙事特征与意义刍议

    左荣;

    张翎作为突围式与异军突起式的叙事创作代表任务,在文学领域的发展研究中与严歌苓的新历史主义叙事之间相互构成一种互文性的补充和呼应等关系,对于丰富文学作品的创作叙事视野以及以提升文学作品叙事创作方法等,都有着积极作用和价值意义,有利于促进国内外文学的研究发展。本文在对于张翎以及严歌苓作品的叙事特点分别进行分析叙述的基础上,从互文性角度出发对于两位作家的叙述特征和意义进行分析研究,以促进国内外文学的研究发展。

    2014年08期 No.299 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 浅析《出埃及记》——上帝降“十灾”

    单慧慧;

    上帝降十灾于埃及是《出埃及记》中的一个重要内容,在这样一个情节中所展现的不仅仅是独特的叙事艺术,更让我们从他的叙事中领会到上帝的无上权威。

    2014年08期 No.299 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 《狼图腾》中的生态意识解读

    江大伟;

    随着环境危机的日益加剧,研究人与自然关系的生态写作和生态批评也越来越受到人们的重视。"生态文学"的关键是"生态",这个限定词的主要含义不仅是指描写生态或描写自然;而是指这类文学是"生态的"——具备生态思想和生态视角的。所以在生态文学的层面上,《狼图腾》可以说是一部力作。该书并不是纯粹意义上的生态文学,所以其中蕴涵的生态文学元素还需要我们结合生态文学的内涵和特点进一步探讨。

    2014年08期 No.299 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 《红楼梦》中晴雯人物形象的独特性和悲剧性

    蒋晨彧;

    曹雪芹《红楼梦》里的晴雯,着墨不多,却是作者精心塑造的人物之一,在小说中有重要的地位和作用。"心比天高,身为下贱"是对她独特性和悲剧性的高度概括。

    2014年08期 No.299 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 我心中的老子:性任自然 法天贵真

    李爽;

    《老子》以"天人合一"为视角,以"道"为度量,深刻阐述了宇宙万物的演变及人类生命的真谛与内涵。几千年来,它作为中华历史上的一部瑰宝,悬挂在世界的东方,散发着独有的魅力。而老子本人亦成为"智慧"的象征,成为了历代学者争向探求和追寻的目标。笔者亦不例外,本文正是笔者从"返朴归真"、"上善若水"、"柔弱处上"三方面浅析了笔者心中的老子"性任自然、法天贵真"。

    2014年08期 No.299 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 诗经中的兵器

    刘烨;

    中国自古以来就是以冷兵器著称的国家,中国第一部诗歌总集《诗经》就向我们展示了三千年前各式各样的冷兵器。在整部《诗经》中一共有三十五篇诗歌提到兵器,兵器在春秋战国时期不仅有着武器的功用,更被赋予了丰富的内涵。

    2014年08期 No.299 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 浅谈狄更斯小说中的人道主义精神的表现

    吴晓凤;

    狄更斯作品中的人性表现让读者对他所崇尚的人道主义精神有了深层次的了解。狄更斯的人道主义精神起源于他所处的时代,狄更斯希望通过人道主义精神去拯救当时畸形而罪恶的社会,而这些思想都很好地体现在了他的小说人物当中,让后人对人道主义思想有多维的阐释性和解读性。

    2014年08期 No.299 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 浅谈《聊斋志异》中的宗教色彩

    罗有良;

    作为一部经典的文言短篇小说集,《聊斋志异》以鬼狐为题材的内容中包含着一系列重要的宗教元素。多元兼容的宗教观、佛教思想和道教思想等因素分别在作品中的精彩演绎,表明了是文学因素和宗教因素共同构建了这部既奇且美的文学经典。

    2014年08期 No.299 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 评伊恩·麦克尤恩的《爱无可忍》

    沈琳;

    《爱无可忍》是英国作家伊恩·麦克尤恩的第六部小说。麦克尤恩通过描绘一次意外的热气球事件揭露出现代人道德的堕落,而人物彼此之间失败的沟通及错置的爱更让这种危机感雪上加霜。从麦克尤恩对现代人所面临的种种危机的关注可以看出,他是一个极具责任感和人文主义关怀的作家。

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  • 赏析《傅雷家书》

    李红梅;

    《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪、傅敏的书信集。与其说是"家书",不如说是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,也是现代中国影响最大的家训。本文尝试剖析《傅雷家书》中的教育思想,希望能起到一定的启发意义。

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  • “白马王子”的异域想象——以张闻天小说《旅途》为例

    苗婷;

    张闻天在《旅途》中,为我们展现了一个东方完美男子的形象,甚至被美国女子追捧成为"白马王子"。本文就是以张闻天早期长篇小说《旅途》为基础,分析小说主人公王钧凯"白马王子"形象体现出的作者反封建的思想,并以此来阐述张闻天走向革命"旅途"的社会原因和爱情动力。

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  • 解构《红色英勇勋章》中的亨利

    李婷;

    《红色英勇勋章》是斯蒂芬·克莱恩创作的一部关于南北战争的小说。小说中的亨利一直备受争议。本文探讨了在战争的大环境下,亨利性格中的勇敢与怯弱。最后发现这两者并不是可以分开的,而是紧紧联系在一起的。

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  • 《圣经》对英美文学的影响初探

    段雯;

    《圣经》不仅是一部具有非常深邃内涵的哲学巨著,也是一部记录希伯来人历史的史书。《圣经》对于英美传统文化的形成具有独一无二的影响,尤其是对于英美文学的影响是非常巨大的,它成为了最基本的素材宝库,为英美文学作品的创造提供了大量的素材。本文对《圣经》对英美文学的影响进行了探析。

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  • 电影的文学性与英美文学联系探讨

    梁丹;

    十九世纪末,电影开始出现在人的视线里,它作为科学与艺术的完美结合,是人类历史上一个不朽的发明。电影是欧洲科学家和艺术家经过一个漫长的摸索过程而被发明的,由于其最早出现在欧美,于是欧美的文学便近水楼台的对电影产生了一种影响。

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  • 英美文学中哥特传统的道德探索

    刘果;

    众所周知,哥特传统对英美文学有着十分深远的影响。在18世纪中叶一本贺拉斯·瓦尔普的开山之作《奥特朗托城堡》的发表使得哥特小说迅速的出现在了英美人的世界里。哥特小说以恐怖刺激的故事情节、强烈的艺术震撼力奠定了它在文学界主导的基础,并因其带有浪漫的艺术色彩而被称为"黑色浪漫主义"。在哥特小说随后的发展中,它的影响力更是巨大。哥特小说揭示的是人性和社会最真实、最黑暗的一面,它以批判的眼光向世人讲述了一个个壮美的故事。在英美文学中,哥特传统为英美人探索出了一条与众不同的道德之路。

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  • 《春江花月夜》艺术手法微探

    王小艳;

    张若虚的一首《春江花月夜》因其非凡的艺术魅力,历来为文坛所激赏。笔者试图从其构思、章法、写景理趣传情、语言等方面进一步探幽烛微,以期抛砖引玉。

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  • 《红楼梦》中薛宝钗形象之我见

    赵永涛;

    薛宝钗是曹雪芹塑造的一个复杂的文学典,作者赋予了她丰满,立体的性格特征,她表面上"装愚守拙"一举一动显得完全符合封建"淑女"风范。实际上她期望着"好风凭借力,送我上青云"。但其实,宝钗和黛玉一样可怜,一样是封建社会的牺牲品,一样值得我们同情,只不过在她身上的社会人生悲剧,是以另一种形式表现出来的,从另一个角度控诉了封建社会制度,而与黛玉相比宝钗的悲剧意味更浓,悲剧层次也更加深刻。

    2014年08期 No.299 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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学术沙龙

  • 对我国当下娱乐类节目生命力难以持久问题的浅谈

    邓雯;

    目前我国电视节目在黄金时段,除了电视剧播放外几乎就是各种各样形形色色的娱乐综艺类节目。相对于主流传统节目(如新闻类,社教类节目)而言,该类节目具有灵活性,易操作性,容易在短时间内赢得广大受众,同时广告赞助费用也较为可观。不过,该类节目也缺乏新闻类节目长期稳定,受众固定的特点,而且节目收视波动较大,多数节目往往高开低走,虎头蛇尾,最后夭折。

    2014年08期 No.299 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 论文化视野下翻译伦理学中的异质性

    侯立静;

    同化还是异化?长久以来,对于这一问题的讨论在翻译界中似乎从未停息。然而事实上,当代翻译研究中关于归化与异化讨论的实质并不仅仅是一个有关翻译策略选择的问题,更多的是关于如何对待文化他者的伦理态度问题。在当今时代背景下,中国译者又该以何种态度对待文化他者从而采取相应的翻译策略,这便是本文要探讨的问题。

    2014年08期 No.299 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 浅析心理问题产生的溯源

    刘明琴;刘娟;吕飞;

    本文就精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论以及认知心理学关于心理问题产生的原因的观点加以整合,提出心理问题的产生可能与一个人幼儿时期的创伤体验、个人外部的行为经验、儿童时期自我的形成和发展以及个体的信念体系有关。

    2014年08期 No.299 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 实践教学体系“三层次”内容体系构建

    赵美川;

    文章通过对独立学院及其下设的艺术设计专业办学现状的分析,简要阐述了含目标、内容、保障和评价四个子系统的实践教学体系,主要构建了"课程(活动)——课程群(活动群)——教学模块"的"三层次"内容体系,并对其构建依据、内容和关系进行了详细的论述。

    2014年08期 No.299 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
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  • 从留学生政策看日本如何应对少子化对高等教育的影响

    吴婉;

    本文分析日本社会的少子化对日本高等教育所产生的的各种负面影响,如生源下降、学校倒闭、教育层次结构发生变化等,进一步阐述日本政府在缓解少子化对高等教育的冲击方面做出的应对措施之一积极实施留学生政策,以期对即将迎来少子化的中国在应对高等教育生源不足时有所启示。

    2014年08期 No.299 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
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  • 师范类专科学校“以就业要求为导向”模式的建构

    王小琴;

    "以就业要求为导向"的师范类专科生就业指导思想,是根据师范生的培养特点和就业要求,以及专科学校的自身的劣势提出来的。它主要包括两个方面:一是从大一开始的系统就业指导;二是具有师范类专科特色的精、专教学技能培训为主要内容的指导措施。

    2014年08期 No.299 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 儿童语言获得的文化学探讨

    杨俊荣;

    人是文化时代的根本主体,是文化环境得以形成的主要创造者,所以在这个环境背景下,人可以说是具有文化性质的。人类语言的产生是文化时代不断发展的必然结果。要探讨人的语言获得,那么必须从其所生活的文化环境中去探索和寻找。儿童是人发展的初期,儿童语言的获得同样是在文化环境中进行。本研究主要探讨儿童语言获得的文化学意义。

    2014年08期 No.299 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 三种翻译模式的对比研究

    尹青;杨智敏;

    贺拉斯模式、杰罗姆模式、施莱尔马赫模式是西方翻译史中最为盛行的三种翻译模式。本文从研究的焦点及译者的角色两个方面对三种模式的异同进行对比分析。

    2014年08期 No.299 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 技能大赛对高职院校人才培养影响研究

    谌丹;

    应该正确发挥职业技能竞赛的影响作用,促进高职院校良性发展,促进人才培养方案的优化,改善实践条件,注重日常教学,帮助社会扭转对职业教育的偏见等;技能竞赛应该惠及全体学生,引导学生主动学习,促进学生积极就业。

    2014年08期 No.299 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 浅谈“恰依”对维吾尔妇女所产生的负面影响

    希来古丽·沙布尔;麦苏尔·吐尔逊;

    "恰依"为维吾尔语,其词义相当于汉语的"定期聚会"。"恰依"越来越成为维吾尔妇女社会关系网络的起点和终点。本文仅限于"恰依"("定期聚会")对当今维吾尔妇女所产生的负面影响做一些简单论述。

    2014年08期 No.299 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
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  • 孙思邈医德思想于当今医患关系的良性发展

    胡秋实;

    孙思邀早在唐代就对医德准则做了较全面系统的阐释,其核心是对人的关怀与重视。是医者在各种医学活动中应遵守的行为准则。他的医德思想经久不衰成为当时和后世医者的行为典范。时至今日,仍给予我们诸多启示。

    2014年08期 No.299 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 幼儿园教材的选择与建议

    张佳;

    为防止幼儿园"小学化",很多省市已经下令禁止使用幼儿园教材。而作为教育载体,教材的禁用是否就是解决问题的最佳途径,这项措施还有待实践的检验。在立足该项政策颁布后的各幼儿园的实际情况下,探讨幼儿园是否需要选择教材以及适合什么样的教材的问题,并提出相应的建议。

    2014年08期 No.299 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 漫谈俄汉委婉语

    江楠;

    委婉语源于禁忌语,是在言语交际中用来代替不易让人接受的语词的"好听话",也是全世界所有语言中一个普遍存在、由来已久的语言现象。它的构成方式丰富,使用动机也受到很多因素的制约。委婉语的使用使人们在交际中不仅避免尴尬,还使语言表达手段变得更丰富。

    2014年08期 No.299 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 论张天翼对国民顽劣通病的观照

    明洪慧;

    张天翼的小说颇具批判精神,他把讽刺的笔触指向了对黑暗社会的揭露和国民性的批判上,特别是对下层市民的生活有着深切的同情和敏锐的洞察,揭示了下层民众生活的劣根性,及他们身上所具有的国民共有的弱点:势利、残忍、仰慕荣达。

    2014年08期 No.299 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 推行绩效管理,提升大学图书馆管理水平

    林芳;

    近几年来,国家对教育事业越来越重视,并且把教育摆在一个突出的重要位置。随着教育事业的不断展开,我国高校的教育水平不断提高,在办校规模和数量上都有了新发展,教育发展又上新台阶。图书馆作为高校的一个重要教育资源,在高校发展中发挥着重要的影响作用。但是,据了解目前我国高校图书馆的管理水平和管理效率普遍较低,在一定程度上影响了高校的发展。为了提高高校图书馆的管理水平和管理效率,新时期对高校图书馆管理提出了绩效管理的新举措,在高校图书馆推行绩效管理确实发挥了重要的作用。

    2014年08期 No.299 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 新形势下的高校成人教育管理队伍建设

    刘相孺;

    成人教育管理人员的素质高低对于成人教育的管理水平和教学质量具有直接的影响。在新形势发展下,当前成人教育管理队伍的整体素质存在明显的不足,所以,要明确现阶段成人教育管理队伍中存在的问题,通过有效的途径使成人教育管理队伍的整体素质得到不断的增强。[1]

    2014年08期 No.299 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 高校廉政风险防控管理“三部曲”理念与实施路径

    钱雯;

    廉政风险防控现在已经成为预防腐败的主要途径。现在高校的廉政风险防控机制建设应该将重点放在完善管理制度、健全运行机制、排查廉政风险上。[1]本文主要分析了高校廉政风险防控管理"三部曲"理念与实施的途径。

    2014年08期 No.299 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 人本管理在高校图书馆管理中的应用

    冯奕奕;

    图书馆一直是承载着千千万万莘莘学子的文化积累的场所,而人文属性则是图书馆与生俱来的本质属性。在高校图书馆中实施人本管理是一项艰巨而又必不可少的任务,本文围绕人本管理,分析高校图书馆管理面临的主要问题,探讨高校图书馆在面临当前的情形下如何实现管理的人本化。

    2014年08期 No.299 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 农村学校教育技术装备的现状及对策

    赵华军;

    农村学校受条件限制等多方面因素影响,其教育技术装备还存在一定的特殊性。因此,如何发挥教育技术装备的作用,如何加强教育技术装备的科学管理,使农村学校教育技术装备的建设、配备、管理和使用达到新水平是值得研究的问题。

    2014年08期 No.299 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 谈如何提高幼师生的讲故事技能

    吴海波;

    讲故事是幼师生必备的一项技能,它也是一项综合的技能,需要我们调动情绪,表情,动作,语言、声音等各个方面去共同演绎一篇故事。所以,如何用,怎么用?就成为我们需要解决的问题了。这也是幼师生提高口语表达能力的必修课。

    2014年08期 No.299 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 贺州客家话亲属称谓的文化体现

    叶俐丹;

    亲属称谓作为人们日常语言交际的组成部分,能反映一个地区的语言特色。文章试图通过对贺州客家话中亲属称谓的梳理,对其构词和使用特点进行分析,并探讨亲属称谓在文化上的体现。

    2014年08期 No.299 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 网络游戏对大学生生活的影响及对策

    孙砚强;税瑶;

    当前,网络游戏已然成为很多大学生生活的重要组成部分。本篇文章即针对网络游戏对大学生生活的影响以及相应的对策两个方面的内容开展了尝试性的论述。

    2014年08期 No.299 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 艺术设计专业课题式教学的探讨

    罗亮刚;

    课题式教学能够极大地提高学生的学习主动性,引导其积极主动探讨、寻求解决课题的相关方案,化被动学习为主动求知。本文主要从课题式教学的教学内容和目标、教学环节及其教学效果评价三个方面对艺术设计专业课题式教学进行探讨。

    2014年08期 No.299 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 从实践的角度谈聋校教师的专业化发展

    潘玲;

    聋校教师是聋校教育教学工作的承担着,聋校新的课程设置方案对聋校教师专业化程度提出了新的挑战,本文立足实践的角度,从六个方面谈讨论了聋校教师专业化发展的培养途径。

    2014年08期 No.299 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 指示语的使用与语用分析及政治立场的体现——以奥巴马2012年连任美国总统的演讲词为例

    段念华;

    通过奥巴马2012年连任美国总统的演讲词,本文旨在从语用学的视角分析指示语的使用情况和语用功能,让广大学者更好的了解到著名的政治演讲人是如何体现他的政治力量和他的礼貌原则。

    2014年08期 No.299 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 肯定性行动计划存在的悖论与争议分析

    商钰祺;

    肯定性行动计划的施行改善了少数族裔及妇女的社会经济状况,但该计划却损害了主体民族的既得利益,因此关于肯定性行动计划的争论从未消退。并且在争论中逐渐凸显出该计划本身存在着的一些问题和悖论。

    2014年08期 No.299 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 校园文化对大学生综合素质的影响机制研究

    宋军丽;

    校园文化的研究是全面推进高校校园文化建设的前提,更是我国高等教育发展所面临的一项基础性、战略性和前瞻性工作。高校的根本任务就是培养人才,培养优秀的人才,而优秀人才定位不仅仅是指拥有扎实的专业知识,还需要具备良好的道德修养和健全的人格,要实现这样的育人目标,仅依靠专业教育和传统的思想政治教育工作显然远远不够,必要而全面的校园文化建设才是实现这个目标的基础。因此,校园文化建设在对大学生综合素质的影响上有着无可取代的作用。

    2014年08期 No.299 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 论新形势下高校学生社团建设

    雷霆;

    高校学生社团对大学生的成长具有思想引领作用、素质拓展作用、心理调节作用和凝聚激励作用。在新时期,一定要积极关注、认真研究高校社团出现的新问题,不断探索适宜的建设举措,从而更好地发挥社团的功效,不断增强社团的凝聚力。

    2014年08期 No.299 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 对中职生文明礼仪教育的几点思考

    邓睿;

    为社会培养讲文明、有礼貌、有品位的新一代中等专业技术人才,是职业教育中文明礼仪教育的重要内容,也是我们每个教师义不容辞的责任。

    2014年08期 No.299 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 维语颜色词“aq”的文化内涵浅析

    朱文雅;

    本文以维语颜色词"aq"(白色)为研究对象,通过对与"aq"颜色相关的维族历史文化资料的分析,揭示了维语颜色词"aq"所隐藏的深刻文化内涵。

    2014年08期 No.299 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 促进在华留学生文化适应成功因素的个案分析

    杜莉莎;钟玲;

    本文选取了一个文化适应较为成功的在华非洲留学生为研究对象进行了多次访谈,旨在分析促进在华留学生文化适应成功的因素。分析发现,促进该学生文化适应的两个主要因素是社会和家庭支持及个体的文化适应经历。

    2014年08期 No.299 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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艺术殿堂

  • “老照片”:城市文化记忆的媒介呈现

    刘敏;黄玉环;

    "老照片"作为一种记忆媒介,是记忆符号的载体,它通过图像与文字可以再现记忆。城市的文化记忆通过媒介刊载之老照片得以再现。这些老照片通过旧时风物、景物之空间符号,以及旧时故人故事之时间(情节)符号,共同建构了城市文化的集体记忆。

    2014年08期 No.299 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 浅析电视综艺节目制作管理

    赵艳;

    本文从电视综艺节目制作项目产生发展的过程切入,结合相关理论知识,对电视综艺节目项目的运作流程管理进行了系统的研究。

    2014年08期 No.299 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 视频网站自制节目的发展模式论说——以《晓说》为例

    李梓樱;

    近年来,网络媒体和新媒体的迅猛发展,对传统电视台产生了极大的影响。网络自制视频节目这一体现互联网思维的节目形态从酝酿到成形,都获得了极高的关注度和点击量。本文通过分析优酷网自制的视频节目《晓说》,总结视频网站自制节目的特点,探索其发展之快的原因,并对这类节目的良性发展提出相关建议。

    2014年08期 No.299 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 浅析双人舞创编中的连接技术

    杨祎程;

    "双人舞"是舞蹈的一种形式,在舞蹈表演和大众文化活动中都能看到,双人舞的构成有很多种,但是"连接"是其重中之重,双人舞的突出特点,是两个舞者在空间中各自舞动、相互连接而传递情感的。"双人舞的连接"是一种方法。谈到方法,可以肯定其技术性,不同的连接便是双人舞创作中不同方法运用的体现,好的连接能在双人舞创作表演过程中,其道画龙点睛之笔。

    2014年08期 No.299 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 如何上好中职国画作品鉴赏课

    罗瑶;

    文章立足于多年的教学实践,认为要上好国画欣赏课就要从加强教师的美育意识、提高学生的学习兴趣、进行启发式教学以及传递传统文化等方面入手,方能取得良好的教学效果。

    2014年08期 No.299 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 中国画传统艺术观在服装设计中的表现

    陈孟超;

    中国传统文化有着深厚的底蕴。如何找到一个恰当的切入点,将"中国文化"这一元素恰当的运用到服装设计作品中?这一问题,值得中国服装设计师不断思考和探索。文章从中国传统绘画中的"形、神、意、象"这一艺术理论作为切入点,探讨"中国元素"如何在服装设计中表现。

    2014年08期 No.299 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 盖茨比和美国梦的幻灭

    曲倩倩;

    该文旨在通过分析《了不起的盖茨比》及其同名电影(2013),揭示主人公盖茨比在20世纪20年代这样一个"爵士时代"背景之下,其"美国梦"幻灭的社会原因,以及该小说对当下社会的启示,引起人们的反思并建立正确的世界观、价值观和人生观。

    2014年08期 No.299 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 论微电影在当下中国的艺术创作理念

    宋博;

    伴随电影产业的发展,微电影在我国日渐兴起,然而目前我国的微电影无论是在实际的影视制作过程中,还是在文本创作方面皆缺少艺术追求与创新,过度商业化,除去画面、故事唯美外,艺术层面的审美性与思想内涵往往被忽视,而只注重其经济效益。本文主要就目前我国微电影创作的色彩主义、现实主义、结构主义等方面探究微电影艺术才创作的理念,企图激起我国影视创作行业的艺术性思考。

    2014年08期 No.299 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 分析电影《黄河绝恋》中的文化元素

    杨丽筠;

    我们对《黄河绝恋》这部电影的观看之后,由冯小宁指导的作品,加入了很浓的中华元素,本文针对《黄河绝恋》这部电影里的中华元素进行分析,在中国的土地上演义了一场生死相依的恋爱,主要背景就是中国的黄河。

    2014年08期 No.299 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 浅析移动新媒体时代的博物馆宣传

    董娅琼;

    当前移动新媒体成为了信息转播的主力之一,博物馆依赖传统媒体的宣传路径这一局面亟需新的转型和发展,向移动新媒体如微信等媒体平台借力,适应新形势,提升宣传工作的效率。

    2014年08期 No.299 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 从《舌尖上的中国》看舌尖上的文学

    黄绿欣;

    电视纪录片《舌尖上的中国》一炮走红,吸引无数人选择在周末的夜晚宅在家里等CCTV1的更新集,特别是《舌尖上的中国2》从《脚步》《心传》《时节》《家常》《秘境》《相逢》到《三餐》七集,集集都形成热门话题,仅从简短的题目即可略窥一斑;刮起了一阵阵舌尖上的风暴。下面我们就从《舌尖上的中国》来看看舌尖上的文学。

    2014年08期 No.299 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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中文教育

  • 如何抓好中学生的课外阅读

    陈璐;

    《普通高中语文课程标准(实验)》指出:"语文是最重要的交际工具,……工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"由此可见,语文不是一门单纯的技术性科目。学生不可能靠直接传播和简单模仿来获得多种能力,而必须是在长期的、多种的语文实践中,慢慢领悟、一点点地积累而习得的。课内学习的内容是重点,是精华;课外阅读是课内学习的延伸和补充,但可以肯定地说,更全面、更广阔、更精彩和生动的世界在课外。

    2014年08期 No.299 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 职教学生写作能力提高初探

    贺军;

    职业教育以培养技能型人才为主,偏重技能教育而忽略学生其他素质的培养,这种偏差直接导致职教生写作能力的不足,本文分析制约职教学生写作能力提高的瓶颈,并提出通过科学定位职教写作、培养职教生写作兴趣、创新职教写作技法教学等三个方面对职教学生写作能力的提高做一定的探讨。

    2014年08期 No.299 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 论反讽在作文教学中的应用

    王一平;

    在语文作文教学中,反讽作为一种表达方式和修辞手法很少被提及,一般很少有学生采用反讽这种手法。而现在大多数学生的作文都存在情感假大空、唱赞歌的现象,如果能在学生的作文中成功的运用反讽的手法,不失为解决这一问题的方法。在作文教学中,要让学生明白什么是反讽,运用反讽手法有什么作用以及怎样在作文中运用这一手法,这样学生才能自如的运用反讽手法表达自己对人生对社会的看法,反讽作文教学才能达到预期的教学效果。

    2014年08期 No.299 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 案上山水旧曾谙——浅谈培养高中生文言文兴趣

    冯小路;

    逐词逐句的串讲,至今仍然是文言文教学中比较普遍的现象。大家似乎对文言文采用串讲式的教学方法具有高度的认同感,再加上考试指挥棒的作用,"字字落实,句句翻译",更成了教师严格遵守的"八字宪法"。进入文言文教学单元后,刚开始学生还保持一定的新奇感,但机械单一的教学方法越来越让学生感到枯燥、痛苦。高中文言文领地仍是一片荒芜之地。文言文言文应该怎么教?避免串讲式的文言文教学有哪些途径和方法?

    2014年08期 No.299 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 高中语文阅读教学中存在的问题

    岳曲;

    在高中语文教学中,阅读教学占有十分重要的地位;但也面临尴尬的现状,存在着很多问题。解决方法包括加大课外阅读力度,强化个性教学、培养阅读兴趣,注重情感教学、把握文章整体感情,阅读与写作有机结合。而解决这个问题更需要政府、学校、专家、老师等多方的共同努力,提高阅读教学的效率和质量。

    2014年08期 No.299 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 小学低年级语文教学中的情商培养

    张莉;

    最新的研究报告显示,一个人的成功,只有20%归诸于其智商的高低,而剩下的80%,则取决于情商。哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼曾表示:"情商是决定人生成功与否的关键。"由此可见,情商对一个人的成长,是多么的重要。所以,如何培养孩子们的情商,成为了当代应试教育背后,老师、家长、学校、社会都应当给予关注的量化关键。具体在小学低年级语文的课堂教学中,我也尝试着,"摸着石头过河"。

    2014年08期 No.299 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 浅析语文课程隐性资源的开发与利用

    陆文林;

    心理学认为,人的心理是接受暗示的。暗示就是在平等、和谐的环境下,用含蓄、间接的方法对人的心理和行为产生影响,使其接受某种观点、意见或按一定的方式活动。笔者在此对如何利用各种暗示途径来开发和利用课程隐性资源的问题作了浅略分析。

    2014年08期 No.299 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
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  • 初中语文教学中的点拨—创新教学模式探讨

    章金海;

    随着中学语文教学改革的推进,新课程的实施对初中语文课堂教学也提出了更高的要求。笔者认为中学语文教学模式要实现新的突破,转变传统的教学模式,以"点拨—创新"教学模式的实行于中学语文教育,构建符合新课程理念的语文学科教学模式,培养富于创造性思维能力和自学能力的开拓性人才,有创造志向,创造才干和创造实践能力的多层次综合性的人才。

    2014年08期 No.299 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 远端辅导教师的角色定位与行为范式

    李静;

    高中语文教学中直播教学的方式和特点决定了辅导教师的角色定位与行为范式,网校的辅导教师要在以自己的角色定位为基础,完成自己的行为范式,才能提高直播教学的质量。本文说明高中语文远程直播教学的方式和特点、高中语文远程直播教学中远端辅导教师的角色定位与行为范式。

    2014年08期 No.299 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 高职古代汉语教学改革之我见

    张娟;

    古代汉语是我国高职高专院校语文教育专业的一门专业核心课程,但是存在着教师难教、学生难学的普遍现象。本文结合着作者多年的教学经验分析了古代汉语教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法、实践教学等三个方面提出了一些个人的看法。

    2014年08期 No.299 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 以评促写,相得益彰——习作教学中学生互评的问题与思考

    孔荣;

    小学生习作的评改,是习作指导的重要环节,也可以说是小学生习作成败的关键所在。

    2014年08期 No.299 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 低年级阅读教学中合作学习方式的实施

    王雪清;

    在语文课堂教学中让学生做好学习前的准备,在阅读过程中进行自我观察、审视、调控、总结,逐步养成合作的良好习惯,落实学生阅读学习的能力。通过创造民主氛围,培养合作技能,科学分组,合理评价,从而培养学生合作精神和沟通意识,学会阅读,学会交往。在阅读中以学生感兴趣的问题为中心,正确引导合作,养成自主学习的习惯,形成动手、动脑能力,搜集和处理信息及分析和解决问题的能力。

    2014年08期 No.299 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 谈“的”“地”“得”在语文教学中的应用

    付琼;

    "的""地""得"是使用频率非常高的结构助词,在小学教育中成为教学的难点。我们可以在教学中化繁为简,让小学生轻松地掌握"的""地""得"的用法,从而养成正确严谨地使用语言文字的好习惯。

    2014年08期 No.299 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 诵读积累在语文学习中的重要作用

    王玉亮;

    诵读积累是语文学习的重要环节。语文学习从本质上来说就是一个不断积累,形成技能的过程。在语文学习中,积累就是不断丰富语言,形成语感和读写技能的过程。积累在语文学习中,不可或缺。语文积累是形成全面的语文素养的需要,更是语文创造力形成的前提。笔者从教学实际入手,在汲取前人宝贵经验的基础上,意在探究式语文教学中诵读积累的有效方法。

    2014年08期 No.299 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 求异思维在语文教学中的实际运用

    吉小红;

    创新性思维最主要的核心是求异思维它在培养学生创新性思维的部分起着至关重要的作用。将求异思维与课堂教学的相结合已有一段时间的历史,但是未曾将其提升到理论的层面上,求异思维是一种特殊的思维方式,它有着自己独特的思维运行规律。它要求打破常规思维习惯,多方位角度、发散性地思考问题,力求思维的创新。因此在这个过程中可以采取对比、发散思考的方法来进行理解教学,利用求异思维的方法带入课堂教学中,不仅提高了课堂的活跃度、充实了教学内容、优化教学过程、锻炼学生创新性思维的能力,以达到全方位的提高语文教学质量,提升学生成绩为目标。

    2014年08期 No.299 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 浅议新课改下的中职散文教学

    李楠;

    在中职语文教学中,散文类教材的量比较大,对学生的阅读要求相对较高。散文教学注重培养学生对美文的鉴赏能力,以美读与研讨的教学方式可以帮助学生更好的理解做的思想感情,品味语言魅力等。本文对新课改下的中职散文教学进行一定研究,旨在更好的提高中职散文教学质量。

    2014年08期 No.299 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 兴趣拓展,革新小学语文教学方式

    王琢;

    在我国,文学自古就是一种美的化身,而小学语文是这种美学的一个基础,但在教学中可以知道,很多学生认为语文是无关紧要的,甚至认为语文是及其枯燥、没有技术性的一门学科,这使得很多小学生对语文没有兴趣,不愿意投入到语文学习当中。这就要求我们教育工作者创新语文教学的方法,让学生能在语文的学习中得到更多美好和真切的体验,从而爱上语文,愿意走入语文课堂并自觉拓展语文知识,为其语文的提高提供更多的可能。

    2014年08期 No.299 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 提升小学语文低年级写字教学的实效性

    卞文君;

    我国有悠久的文化历史,汉字随着社会的发展变化逐渐演变成当今的样子。中国汉字能够体现我国的文化底蕴,是我国民族的智慧结晶。作为时代的建设者,每一位学生都有义务有责任认真学好汉字,写好汉字。因此对于汉字的培养要从小抓起。本文对小学低年级语文写字教学存在的问题及如何提高写字教学的实效性进行探讨,望能够为写字教学者提供帮助。

    2014年08期 No.299 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 高中语文阅读教学之我见

    吴彤;

    阅读教学在高中语文中占有十分重要的地位,它是引导学生领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。随着素质教育和新课改的推进,高中语文阅读教学面临着更高要求。但目前高中语文阅读教学的现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。本文主要结合自身教学实践,从分析高中语文阅读教学存在的问题入手,探讨提高高中语文阅读教学效果的途径。

    2014年08期 No.299 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 小学语文阅读教学策略浅析

    贾丽娜;

    本文从小学语文阅读教学的实践出发,充分结合教育方式改革的大环境的要求及每一位学生理解阅读能力的差异,论述了小学语文阅读中提高阅读技巧的一些方法。

    2014年08期 No.299 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 国内近三年二语教学中情感过滤假说运用综述

    黄慧婷;

    克拉申提出的"情感过滤假说"对第二语言习得具有深远的影响。我国对"情感过滤假说"的研究一直在进行,更多的倾向于结合到外语教学中去研究。本文对2011年—2013年这三年期间国内对于"情感过滤假说"与二语教学相关的文献进行了概括分析,总结当前国内对于该研究的主要成果以及存在的问题,并对此提出自己的见解。

    2014年08期 No.299 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 浅谈初中语文阅读的有效教学

    丁桂新;

    在初中语文教学中,应该充分重视阅读教学,让学生掌握阅读技巧,提高阅读效率,增强阅读教学的趣味性。设立阅读目标,运用情境教学法,构建合作竞争的阅读学习氛围,都是实现有效阅读教学的有益探讨。

    2014年08期 No.299 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 生本愉悦课堂,让语文教学焕发光彩

    宋玉娟;

    新课标倡导自主合作、快乐高效的教学理念,语文教师要转变传统教学观念,优化教学内容,创设教学情境,建立良好的师生关系,激发学生的学习兴趣,构建自主、开放、探究的学习方式,创建生本愉悦高效课堂。

    2014年08期 No.299 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 古汉语诗词中格律的艺术性研究

    王进;

    所谓格律,主要是指诗词在字数、旬数、押韵、平仄,句式和结构上的格式与规律。它是我国诗人们长期积累的艺术经验的总结。本文尝试从押韵、平仄和对仗这三个角度分析古汉语诗词中格律呈现出的艺术性,希望能起到抛砖引玉的作用。

    2014年08期 No.299 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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教学艺术

  • 论新课改背景下小学班级管理策略转变

    李雯婧;

    "以人为本"、"以学生的发展为本"是新课程改革的核心理念,本文通过在新课改背景下对小学班级管理观的现状分析,提出教师要更新班级管理理念,"以生为本",推行平等、民主的师生关系,重视班级共同体的建设,转变班级管理手段和方法,加强与各方力量的协调和交流,形成教育合力的策略。

    2014年08期 No.299 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 对新媒体文学树立多元批评观念的探讨

    欧阳焱;

    在电子媒介的参与之下,新媒体文学向着更自由、民主的方向发展,如何正确的引导新媒体文学批评成为发展新媒体文学额一个重要方面。本文主要阐述了新媒体文学批评的特点、误区以及正确进行文学批评的策略。

    2014年08期 No.299 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 还原高中生古诗鉴赏的审美体验

    钱丽;

    在当前高中语文教学中,古诗教学已经逐渐沦为文言文教学的附庸,并在渐渐丧失它的审美属性。高考这一总指挥棒使得古诗教学忽略了学生独特的审美体验,而仅仅停留于理解诗意、分析技巧、概括情感等客观鉴赏层面。当前语文教学开始呼吁语文的"本色"回归,古诗教学也应返璞归真,以期还原学生的审美体验。

    2014年08期 No.299 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 浅谈高职学生职业核心能力的培养与实践

    张海鸿;

    加强对高职学生进行职业核心能力的培养是现代职业教育的主流趋势,也是增强高职学生就业竞争的关键措施。本文着力于分析大学生职业核心核心能力培养与实践的必要性,探索对大学生职业核心能力培养的有效途径。

    2014年08期 No.299 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
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  • 浅谈批注法教学

    冯新;

    从批注法的重要性谈起,简单阐释了批注法教学的内涵与理论依据,再结合教学实践谈谈批注法教学的具体操作。

    2014年08期 No.299 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 关于大学英语四六级改革的应用语言学思考

    张楠;

    四六级考试的改革是很多考生热切关注的话题,而其改革则涉及到应用语言学的语言测试等,因而本文就大学英语四六级的改革作了一些关于应用语言学的思考。

    2014年08期 No.299 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 基于现代高校影视教学的分析

    梁彬;

    在信息技术的发展趋势下,迎来了全新的数字时代,这无疑对影视艺术专业来说是一场前所未有的巨大改革,时代的变迁不仅是一个挑战,而且还象征着影视艺术专业发展的一次新机遇。因此随着这个巨大的变革形式,也要对高校的影视专业实施循序渐进的改革工作,以达到适应时代变迁潮流的目的。本文主要根据现代高校的影视教学进行分析和探讨以及提出相关建议和方法。

    2014年08期 No.299 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • “三·五”模式在《VISIO》教学中的运用

    丘瑾;

    本文通过在《VISIO》教学过程中尝试运用"三·五"模式,介绍了该模式的内容及运用方法,并进行了效果分析。认为在教学过程中若能灵活运用该模式,一定会收到良好的教学效果。

    2014年08期 No.299 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
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  • 新时期下我国技工教育面临的问题及对策研究

    刘学平;

    新时期下的技工教育作为人力资本重要组成部分,对于我国经济社会发展具有巨大的推动力。为何还是不能满足社会的需求?本文将通过介绍新时期下我国技工教育所面临的问题出发来对我国技工教育发展进行探讨并给出相关的建议。

    2014年08期 No.299 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 魏书生民主教育管理思想对教育改革的意义

    张珮瑶;

    魏书生是我国著名的教育改革家,其民主教育管理思想是他教育理论的重要组成部分。本文探索魏书生的民主教育管理思想的形成原因,分析其思想的内容以及对教育改革的意义,以期得到一些有益的启示。

    2014年08期 No.299 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 试析“五线谱”教学模式在高职院校思想政治理论课堂中的应用

    高小燕;

    在我国新课程改革的推动下,我国的教育朝向规范化、科学化发展。在学生在校学习阶段,学生思想政治教育是不容忽视的,关系着学生正确人生观和价值观的树立。本文主要针对高职院校思想政治理论课堂教学中出现的问题,提出相关的教学模式改革措施——五线谱教学模式,更好的促进当前高职院校学生思想道德素质水平的提升,进而推动我国新课程改革的发展。

    2014年08期 No.299 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 丰富学生见闻提高表达水平策略探究

    贺旭蓉;

    小学生习作就是让其能够自我表达和与人交流,其基础也是我们所必须认真探究的。本文作者从丰富学生见闻的习作必备基础所做的实践思考给一线教师培养小学生基础性习作能力和水平具有一定的借鉴意义。

    2014年08期 No.299 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 新课程背景下的高效课堂重在有效备课

    戴靖;

    漫无目的的备课终究影响课堂的有效性。新课程背景下高效课堂需要有效的备课。提高备课实效是优化初中语文课堂教学的基础,也是打造高效课堂的关键。有效的备课需要领悟新课程标准的内涵,灵活有效地利用资源,切实加强集体备课,奉献教育智慧、群策群力完善和优化课堂教学。

    2014年08期 No.299 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 思想政治教育人文关怀的内容体系建构

    李彩霞;

    随着我国市场经济的高速发展,人们的物质水平和生活水平都得到提高,这样的形势无疑对人们的精神世界产生了影响,物质条件的改善对人的价值观和世界观的改变尤为突出,因此,思想政治教育的重要性得以凸显。思想政治教育的核心在于引导人树立正确的价值观念,不断提升自我,完善人格,其本质在于人文关怀。思想政治教育与其他教育种类相比具有较强的社会性和人文性,对人的关注无疑是思想政治教育的关注重点。党中央和国务院也提出了"两个凡是"和"以人为本"的重要理念,体现了政府对人民的关怀。本文分析了思想政治教育与人文关怀的关系,探讨了思想政治教育人文关怀体系的构建方法。

    2014年08期 No.299 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 创新教育培养模式,促进高校学生全面发展

    戚建永;

    从当今的社会来看,重视人的作用、尊重人性和人格似乎成了现在最令人关注的问题之一。随着社会的开放,人们的思想和观念也更加地开放,"以人为本"这样的价值观念在现代社会的影响力是不断上升的。这种观念的传播,很大一部分体现在教育上,在这个高呼培养"创新型人才"的时代,高校的教育培养模式依旧有待创新。

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  • 构建有效互动的思想政治课堂

    郑永利;

    思想政治课堂是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的主要阵地,要实现思想政治课堂的时效性就必须改变传统的以教师"讲"为主的思想政治课堂教学模式而应使其成为师生有效互动、生生有效互动以及学生与教学媒介的有效互动的课堂,而这种思想政治课堂主要受教师、学生和教学媒介这三类教学因素的影响,也应从这三方面入手,构建真正有效互动的思想政治课堂。

    2014年08期 No.299 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 新时期大学生挫折心理教育研究

    朱伟;

    新时期的大学生作为推动社会进步和振兴科技强国的储备人才,他们除了知识的武装,还需具备健康及完善的思想和身心。然而近些年,却时有大学生因挫折心理承受能力较弱而屡屡出现各种心理问题,甚至危机生命。由此可见,挫折心理教育作为大学生心理健康教育的重要部分急需通过个性化、渗透性和实践性等教育方法,来有效地培养大学生的抗挫折能力,以此来帮助他们身心健康的发展。

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  • 人文素质渗透下资产评估课程教学研究

    黄宗葵;

    人文素质教育对提高学生综合素质能力具有重要意义。它有利于提高资产评估教学质量,有利于提升学生综合素质能力,有利于推动高等教育目标实现。应该从教育理念、教学内容、教学手段等方面加强人文知识教育,促进高等院校资产评估课程教学改革。

    2014年08期 No.299 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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文教随笔

  • 有效合作,快乐学习

    陶娟;

    《2011小学语文新课程标准》在课程的基本理念第三条中明确提出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。语文综合性学习,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。

    2014年08期 No.299 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 教学艺术:理想主义引领下的求实创新

    徐燕;

    教师似农民,埋头苦干,咬着牙黑着脸只为刨分?确实,面对着严峻的升学竞争,教师越来越容易紧盯着分数,在反复、机械、高强度高密度地训练学生时,自己不自觉逼仄了眼光识见,粗糙了心性觉悟,磨钝了棱角锋芒,失落了理想锐气。所以,将教师比喻为埋头苦干的农民、操作课堂的技师,恰恰失落了教育的本心和最高追求。

    2014年08期 No.299 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
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  • 高校师资队伍建设中青年教师的发展

    韩华;

    本文阐述了青年教师是高校师资队伍发展的主力军,并对青年教师从师德、教学能力、科研能力三个方面进行培养,从而提升青年教师自身的能力,建立一支充满活力、充满正能量的师资队伍。

    2014年08期 No.299 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 关于“学而不思则罔,思而不学则殆”的思考

    苑芳;

    教育教学常规工作是我们每天要做的,经常提炼常规工作中的规律更是我们要做的,只有这样,才能更高效地完成育人职责。

    2014年08期 No.299 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • “习得性无助感”成因与对策

    蔡玲娴;

    习得性无助感是对人们行为产生消极影响的特殊心理状态。由于它的存在,会使人们在学习、生活及其它活动中,产生不适应及身心疾病。笔者从理论与实践的角度,分析了习得性无助感的预防与消除对策,为认识、克服、防止与消除习得性无助感提供指导,对贯彻实施素质教育也将产生积极影响。

    2014年08期 No.299 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 《文学教育》征订与征稿启事

    <正>《文学教育》是大型学术期刊(国际标准刊号:ISSN1672-3996;国内统一刊号:CN42-17從/丨)—邮发代号:38-423;i子版:http//www,cnki.net或http//www.qikan.com I。多孝操,廣物受幽各界好评,社会影响大,发行量在同类期刊中位居前列。《文学教育》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国核心期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。为了进一步把这份刊物办好,从即日起,我们特向全国一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士约稿,欢迎各位朋友踊跃賜稿,我们一定做到以质取稿,不薄新人。下面是《文学教育》常设栏目及约稿范围。我们承诺?.每稿必复。

    2014年08期 No.299 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 840K]
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