- 张彦萍;
日本奈良时代、平安时代可以说是日本汉诗文化的兴盛期和黎明期。日本汉诗,指的是日本人用汉语创作的诗,遵从汉诗格律用韵的一种诗歌形式。汉诗从中国传入日本,深受中国唐诗的影响,是日本文学史上一种独特的文化现象。本文就日本奈良时代、平安时代的汉诗文化进行了考证和论述。
2014年02期 No.281 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张彦萍;
日本奈良时代、平安时代可以说是日本汉诗文化的兴盛期和黎明期。日本汉诗,指的是日本人用汉语创作的诗,遵从汉诗格律用韵的一种诗歌形式。汉诗从中国传入日本,深受中国唐诗的影响,是日本文学史上一种独特的文化现象。本文就日本奈良时代、平安时代的汉诗文化进行了考证和论述。
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本文以王崧舟老师的《一夜的工作》为切入点,从教案的独创性、教学目标的自觉实现以及字字句句总关情三个方面展开而论。对语文的理解,可以说是作为语文老师无论如何也绕不过去的问题,全文看似不同的角度论述问题,而实际无一不是与文章的中心一脉相承,即向感性的语文这一点集中和靠拢。旨在通过这一点的感受和体验,达到对王老师的教学思想,教学理念,能有更深的体会和了解,从而对自己的教学经验有所启发和借鉴。
2014年02期 No.281 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李晶;
本文以王崧舟老师的《一夜的工作》为切入点,从教案的独创性、教学目标的自觉实现以及字字句句总关情三个方面展开而论。对语文的理解,可以说是作为语文老师无论如何也绕不过去的问题,全文看似不同的角度论述问题,而实际无一不是与文章的中心一脉相承,即向感性的语文这一点集中和靠拢。旨在通过这一点的感受和体验,达到对王老师的教学思想,教学理念,能有更深的体会和了解,从而对自己的教学经验有所启发和借鉴。
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"我是人间惆怅客",是对李商隐的最佳概括,朦胧之美是李商隐诗的直接体现,下面笔者在对李商隐的《锦瑟》进行了一次教学设计,希望通过三个角度来解析《锦瑟》之美。
2014年02期 No.281 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：3081 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 郑军亮;
"我是人间惆怅客",是对李商隐的最佳概括,朦胧之美是李商隐诗的直接体现,下面笔者在对李商隐的《锦瑟》进行了一次教学设计,希望通过三个角度来解析《锦瑟》之美。
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作为后现代主义文本的重要特征,不确定性和开放性使读者在文本意义的探索中的地位愈发重要。在《押沙龙,押沙龙!》中,福克纳创造了四位叙述者来分别讲述萨德本家族的历史,叙述者的不可靠叙述呼唤着读者对文本进行自己的探索。本文拟从分析四位叙述者的叙事过程出发,探讨在《押沙龙,押沙龙!》的创作过程中,读者的作用以及文本的不确定性带给读者的影响。
2014年02期 No.281 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李敏;
作为后现代主义文本的重要特征,不确定性和开放性使读者在文本意义的探索中的地位愈发重要。在《押沙龙,押沙龙!》中,福克纳创造了四位叙述者来分别讲述萨德本家族的历史,叙述者的不可靠叙述呼唤着读者对文本进行自己的探索。本文拟从分析四位叙述者的叙事过程出发,探讨在《押沙龙,押沙龙!》的创作过程中,读者的作用以及文本的不确定性带给读者的影响。
2014年02期 No.281 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋丽;
清代是古代女性文学创作十分繁荣兴盛的时期,而才媛早卒是一个突出现象,才媛的"高才"常被看作是"命薄"之因,笔者检阅《历代妇女著作考》,并析读《江南女性别集》中的才媛诗文集,试图对清代才女的早卒现象及其原因作一探寻。
2014年02期 No.281 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋丽;
清代是古代女性文学创作十分繁荣兴盛的时期,而才媛早卒是一个突出现象,才媛的"高才"常被看作是"命薄"之因,笔者检阅《历代妇女著作考》,并析读《江南女性别集》中的才媛诗文集,试图对清代才女的早卒现象及其原因作一探寻。
2014年02期 No.281 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 丁燕红;
维斯瓦娃·辛波丝卡为1996年获得诺贝尔文学奖获得者。她擅长以幽默、诗意的口吻描述严肃主题和日常事物,以诗歌回答生活。她的获奖不仅奠定了她在波兰二十世纪文学史上的重要地位,使她成为一位享誉世界的著名诗人,许多评论家都称她是波兰战后乃至整个二十世纪最杰出的诗人。但在中国,辛波丝卡还不太为人们所知,辛波丝卡诗选翻译有利于其在中国的传播。
2014年02期 No.281 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁燕红;
维斯瓦娃·辛波丝卡为1996年获得诺贝尔文学奖获得者。她擅长以幽默、诗意的口吻描述严肃主题和日常事物,以诗歌回答生活。她的获奖不仅奠定了她在波兰二十世纪文学史上的重要地位,使她成为一位享誉世界的著名诗人,许多评论家都称她是波兰战后乃至整个二十世纪最杰出的诗人。但在中国,辛波丝卡还不太为人们所知,辛波丝卡诗选翻译有利于其在中国的传播。
2014年02期 No.281 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李艳敏;
《三语石的鸣响》为我们打开了一扇通往东方边缘诸国文学的窗子,对于我们更全面地把握世界文学的发展趋向,进而发现当今中国文学中存在的种种问题不无裨益。它提示我们,在注重自我发展的同时,不要忘记你同类中被遮蔽的那些优秀群落。倾听与讲述从来都不是单方面的,需要彼此对等的呼应和反馈。
2014年02期 No.281 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李艳敏;
《三语石的鸣响》为我们打开了一扇通往东方边缘诸国文学的窗子,对于我们更全面地把握世界文学的发展趋向,进而发现当今中国文学中存在的种种问题不无裨益。它提示我们,在注重自我发展的同时,不要忘记你同类中被遮蔽的那些优秀群落。倾听与讲述从来都不是单方面的,需要彼此对等的呼应和反馈。
2014年02期 No.281 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王树君;
本文主要通过对我国浪漫主义诗人李白的作品《天姥吟》,从时间逻辑性和象征意义两方面,分析出作品中"月亮"这一文学意象所包含的浪漫主意特点,由此希望可以更好理解掌握我国古典中文学浪漫主义成功产生的一些实际有效的手法。
2014年02期 No.281 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王树君;
本文主要通过对我国浪漫主义诗人李白的作品《天姥吟》,从时间逻辑性和象征意义两方面,分析出作品中"月亮"这一文学意象所包含的浪漫主意特点,由此希望可以更好理解掌握我国古典中文学浪漫主义成功产生的一些实际有效的手法。
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阿城原名钟阿城,他的作品《棋王》是寻根文学中的重要代表作品之一。寻根文学是文化大革命后兴起的文学,其内容是思考中国的民族文化,在阿城的作品中对中国文化的思索是它的主要内容。《棋王》是他这一时期的作品,《棋王》中的主人公,王一生是这一时代人物形象塑造的代表,他热爱下棋,近乎于痴迷,他有自己的追求和想法。在他的性格中有着道家哲学的思想。
2014年02期 No.281 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：1801 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王佳齐;
阿城原名钟阿城,他的作品《棋王》是寻根文学中的重要代表作品之一。寻根文学是文化大革命后兴起的文学,其内容是思考中国的民族文化,在阿城的作品中对中国文化的思索是它的主要内容。《棋王》是他这一时期的作品,《棋王》中的主人公,王一生是这一时代人物形象塑造的代表,他热爱下棋,近乎于痴迷,他有自己的追求和想法。在他的性格中有着道家哲学的思想。
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晚明袁宏道一生追求闲适自由,其思想性格及晚明特殊的时代背景促使他创作了大量的闲适诗。袁宏道闲适思想可以上溯到佛道两家,同时历代著名文人对他疏放闲散性格的形成亦产生了较大影响,其中包括"竹林七贤"贵适意的生活观、陶渊明的退隐思想、白居易的知足保和心态等等,这些对袁宏道闲适诗创作都产生了深远的影响。
2014年02期 No.281 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈珣;
晚明袁宏道一生追求闲适自由,其思想性格及晚明特殊的时代背景促使他创作了大量的闲适诗。袁宏道闲适思想可以上溯到佛道两家,同时历代著名文人对他疏放闲散性格的形成亦产生了较大影响,其中包括"竹林七贤"贵适意的生活观、陶渊明的退隐思想、白居易的知足保和心态等等,这些对袁宏道闲适诗创作都产生了深远的影响。
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《红楼梦》塑造了众多的美丽女性,其中林黛玉是曹雪芹全力塑造的典型人物。她的美是异样的,与众不同的。黛玉美在本质,美在气质,美在才情。在宝玉的心目中她是超凡脱俗的仙女,只有她才能成为宝玉的知己。
2014年02期 No.281 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郝翠芬;
《红楼梦》塑造了众多的美丽女性,其中林黛玉是曹雪芹全力塑造的典型人物。她的美是异样的,与众不同的。黛玉美在本质,美在气质,美在才情。在宝玉的心目中她是超凡脱俗的仙女,只有她才能成为宝玉的知己。
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作为中国现代抗战文学重要部分的彭桂蕊的抗战诗歌,以其丰富而富有个性的文学创作丰富了中国现代文学的艺术长廊。他的抗战诗歌创作从艺术上来说都具有鲜明的独特艺术性,是中国现代抗战文学中的一朵明艳的山茶花。
2014年02期 No.281 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周芸华;赵卫华;
作为中国现代抗战文学重要部分的彭桂蕊的抗战诗歌,以其丰富而富有个性的文学创作丰富了中国现代文学的艺术长廊。他的抗战诗歌创作从艺术上来说都具有鲜明的独特艺术性,是中国现代抗战文学中的一朵明艳的山茶花。
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《新刊大宋宣和遗事》(以下简称《宣和遗事》)是讲史话本,宋代无名氏作。人称代词的礼貌式在《宣和遗事》中运用非常普遍,本文从从自称、对称两个方面对《宣和遗事》中人称代词的礼貌式加以来描述。总体而言,其人称代词的礼貌式是自称与对称不同,坚持尊人卑己的原则,呈现出尊卑有序,男女有别的特点。
2014年02期 No.281 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗雪萍;李国炜;
《新刊大宋宣和遗事》(以下简称《宣和遗事》)是讲史话本,宋代无名氏作。人称代词的礼貌式在《宣和遗事》中运用非常普遍,本文从从自称、对称两个方面对《宣和遗事》中人称代词的礼貌式加以来描述。总体而言,其人称代词的礼貌式是自称与对称不同,坚持尊人卑己的原则,呈现出尊卑有序,男女有别的特点。
2014年02期 No.281 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张蕾;
狄更斯生活在19世纪中期英国工业革命时期,是一位伟大的英国小说家、评论家。他一生创作出十三部半长篇小说,多部中短篇小说。在他的作品中,他成功地刻画了这样一类人----他们平凡,饱受生活之苦;他们弱小,受尽命运拨弄。在狄更斯笔下,他们活灵活现、栩栩如生的形象给读者留下深刻的印象。本文通过分析狄更斯作品中典型苦难人物的描写,结合悲剧理论,试图对狄更斯塑造的苦难人物进行分析研究。
2014年02期 No.281 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：407 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张蕾;
狄更斯生活在19世纪中期英国工业革命时期,是一位伟大的英国小说家、评论家。他一生创作出十三部半长篇小说,多部中短篇小说。在他的作品中,他成功地刻画了这样一类人----他们平凡,饱受生活之苦;他们弱小,受尽命运拨弄。在狄更斯笔下,他们活灵活现、栩栩如生的形象给读者留下深刻的印象。本文通过分析狄更斯作品中典型苦难人物的描写,结合悲剧理论,试图对狄更斯塑造的苦难人物进行分析研究。
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海勒根那的小说中多次塑造极具使命感的受难者原型,实际上是对草原环境恶化,失去家园的忧患、悲怆与抗争。用鲜为人涉及的原型批评法来解读作家的新小说,对反复出现的出走人物的原因、过程与终极目标的解读,不失为一个好的策略。通过对这类小说形象的原型所组成的深层结构的阐释去发掘该作品的深层含意是有特殊意义的。
2014年02期 No.281 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 师海英;
海勒根那的小说中多次塑造极具使命感的受难者原型,实际上是对草原环境恶化,失去家园的忧患、悲怆与抗争。用鲜为人涉及的原型批评法来解读作家的新小说,对反复出现的出走人物的原因、过程与终极目标的解读,不失为一个好的策略。通过对这类小说形象的原型所组成的深层结构的阐释去发掘该作品的深层含意是有特殊意义的。
2014年02期 No.281 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王敏;
人是地球的主宰,可以让沧海变成桑田,也可以瞬间把山丘夷为平地,我们无所不能。我们的心冰冷坚硬,残酷无情。我们的生命之琴已经覆满了灰尘。我们发现,原来地球并不只是人类的,它是所有生命的家园。生命是跳跃的,没有静止的;生命都是美丽的,没有丑陋;生命都是高贵的,没有卑微。雅克·贝汉的《微观世界》给你展示了一个微观的唯美而逼真的世界。在这个世界里,没有尔虞我诈,争名夺利,没物欲横流,人工造物。每一个社会成员都固守大自然的规则,听其自身的牵引,日出而作。所有的可爱的动物也像我们人类一样,从早忙到晚,奔波忙碌,有爱,有死亡。但他们都那么认真地生活着,辛勤的工作者,你不会感觉到他们的渺小。甚至会感觉到他们的伟大,就像看到我们认真劳动的老朋友般亲切,想你诉述他们一切。让我们懂得,生命都是美丽而高贵的,不管他以什么方式存在。让我们感受到了生命的意义和分量,体会到生命的可爱和神圣,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。
2014年02期 No.281 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王敏;
人是地球的主宰,可以让沧海变成桑田,也可以瞬间把山丘夷为平地,我们无所不能。我们的心冰冷坚硬,残酷无情。我们的生命之琴已经覆满了灰尘。我们发现,原来地球并不只是人类的,它是所有生命的家园。生命是跳跃的,没有静止的;生命都是美丽的,没有丑陋;生命都是高贵的,没有卑微。雅克·贝汉的《微观世界》给你展示了一个微观的唯美而逼真的世界。在这个世界里,没有尔虞我诈,争名夺利,没物欲横流,人工造物。每一个社会成员都固守大自然的规则,听其自身的牵引,日出而作。所有的可爱的动物也像我们人类一样,从早忙到晚,奔波忙碌,有爱,有死亡。但他们都那么认真地生活着,辛勤的工作者,你不会感觉到他们的渺小。甚至会感觉到他们的伟大,就像看到我们认真劳动的老朋友般亲切,想你诉述他们一切。让我们懂得,生命都是美丽而高贵的,不管他以什么方式存在。让我们感受到了生命的意义和分量,体会到生命的可爱和神圣,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。
2014年02期 No.281 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王哲;王军;
托妮·莫里森的小说,是美国非洲裔女性主义文学作品中的代表作。她用前人未曾选择过的角度和思路,通过鲜活的描述,开美国非洲裔女性文化领域之先河,成为一代黑人女性文化先锋。托妮·莫里森以女人、黑人、作家多重身份、多重视角,通过女性主义文学,继承、发展并扭转了读者对传统文化深层思维模式的认识,将读者对黑人女性主义文学与边缘文学进行了全新的整合,让人们以更加浓厚的兴趣就这一领域展开了进一步的研究和探索。托妮?莫里森突破了以往的通过政治、经济、文化矛盾描写女性种族意识,而是强调通过内心矛盾的刻画,推动黑人女性主义文学进入了真正的自我发展阶段。
2014年02期 No.281 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王哲;王军;
托妮·莫里森的小说,是美国非洲裔女性主义文学作品中的代表作。她用前人未曾选择过的角度和思路,通过鲜活的描述,开美国非洲裔女性文化领域之先河,成为一代黑人女性文化先锋。托妮·莫里森以女人、黑人、作家多重身份、多重视角,通过女性主义文学,继承、发展并扭转了读者对传统文化深层思维模式的认识,将读者对黑人女性主义文学与边缘文学进行了全新的整合,让人们以更加浓厚的兴趣就这一领域展开了进一步的研究和探索。托妮?莫里森突破了以往的通过政治、经济、文化矛盾描写女性种族意识,而是强调通过内心矛盾的刻画,推动黑人女性主义文学进入了真正的自我发展阶段。
2014年02期 No.281 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 施成;
2009年7月11日,中国文坛两位泰斗级人物季羡林先生和任继愈先生相继辞世,出于对中国传统文化的热爱和对两位大师的敬仰,作者开始阅读这两位大师的著作,并结合当前"国学"现状不时地写一些读书心得。本文就是作者对"国学"研究与学习现状的一些思考,仅供参考。
2014年02期 No.281 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 施成;
2009年7月11日,中国文坛两位泰斗级人物季羡林先生和任继愈先生相继辞世,出于对中国传统文化的热爱和对两位大师的敬仰,作者开始阅读这两位大师的著作,并结合当前"国学"现状不时地写一些读书心得。本文就是作者对"国学"研究与学习现状的一些思考,仅供参考。
2014年02期 No.281 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李影辉;
他,一个纯粹的诗人,以一颗孤傲的不肯屈就的诗人心对抗世俗的尖利,执着地用他精辟独到的诗思构建自己的诗歌王国;他,一个悲剧的诗人,当他的诗歌化作一股清流给陈旧的新诗诗坛注入一丝活力的时候,他却追随屈子驾鹤西去了。他,就是朱湘。笔者从朱湘的诗歌中不断的解析他所表现出来的努力和坚持。
2014年02期 No.281 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李影辉;
他,一个纯粹的诗人,以一颗孤傲的不肯屈就的诗人心对抗世俗的尖利,执着地用他精辟独到的诗思构建自己的诗歌王国;他,一个悲剧的诗人,当他的诗歌化作一股清流给陈旧的新诗诗坛注入一丝活力的时候,他却追随屈子驾鹤西去了。他,就是朱湘。笔者从朱湘的诗歌中不断的解析他所表现出来的努力和坚持。
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文学界对中国当代小说的成就褒贬不一,笔者认为,当代小说取得的成就是不容忽视的,是时代的结晶。本文对中国当代小说产生的作用以及所获得的成就进行了简要分析。
2014年02期 No.281 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李泓呈;
文学界对中国当代小说的成就褒贬不一,笔者认为,当代小说取得的成就是不容忽视的,是时代的结晶。本文对中国当代小说产生的作用以及所获得的成就进行了简要分析。
2014年02期 No.281 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘小祎;
托马斯·哈代(1840——1928),英国著名诗人、小说家,其早期创作以小说为主,继承和发扬了维多利亚文学的艺术特征与传统,晚期则以诗歌创作为主要写作活动,并且引领了20世纪英国文学的新潮流,开拓了英国20世纪的文学局面。《无名的裘德》是托马斯·哈代于1896年创作的继《德伯家的苔丝》之后的又一部长篇小说,被认为是哈代思想和艺术魅力等表现最为突出的文学作品之一。本文通过对《无名的裘德》中故事情节和文学语言等进行分析,探寻作品中托马斯·哈代悲怆语调于悲观色彩下所表达的挑战与反抗精神,展示作者文学作品的艺术魅力和托马斯·哈代在现代文学发展中所作出的杰出贡献。
2014年02期 No.281 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘小祎;
托马斯·哈代(1840——1928),英国著名诗人、小说家,其早期创作以小说为主,继承和发扬了维多利亚文学的艺术特征与传统,晚期则以诗歌创作为主要写作活动,并且引领了20世纪英国文学的新潮流,开拓了英国20世纪的文学局面。《无名的裘德》是托马斯·哈代于1896年创作的继《德伯家的苔丝》之后的又一部长篇小说,被认为是哈代思想和艺术魅力等表现最为突出的文学作品之一。本文通过对《无名的裘德》中故事情节和文学语言等进行分析,探寻作品中托马斯·哈代悲怆语调于悲观色彩下所表达的挑战与反抗精神,展示作者文学作品的艺术魅力和托马斯·哈代在现代文学发展中所作出的杰出贡献。
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本文从现代派口语诗歌的经典意识、口语诗歌对事实诗意的强调以及现代派口语诗歌对智性和智慧的整体强调三个方面去探索当代口语诗歌发展的轨迹道路。
2014年02期 No.281 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩敬源;
本文从现代派口语诗歌的经典意识、口语诗歌对事实诗意的强调以及现代派口语诗歌对智性和智慧的整体强调三个方面去探索当代口语诗歌发展的轨迹道路。
2014年02期 No.281 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽花;
19世纪末20世纪初,以梁启超、胡适为代表的精英知识分子就在五四运动的时候发起了白话文运动,来维护文学作品的民间立场。直到"后新时期文学",都在进行着一场"民间立场"或"民间价值"的博弈。由此可见,民间立场使我们在研究诗歌创作中一个重要课题。
2014年02期 No.281 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽花;
19世纪末20世纪初,以梁启超、胡适为代表的精英知识分子就在五四运动的时候发起了白话文运动,来维护文学作品的民间立场。直到"后新时期文学",都在进行着一场"民间立场"或"民间价值"的博弈。由此可见,民间立场使我们在研究诗歌创作中一个重要课题。
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《隋书·经籍志》是一部重要的史志目录学著作,又是一部指导学术研究门径的重要著作。其学术价值在于确立了我国古代书目经、史、子、集四部分类法和实现了古代目录学"辨章学术,考镜源流"的宗旨。
2014年02期 No.281 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：542 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 曲宏实;
《隋书·经籍志》是一部重要的史志目录学著作,又是一部指导学术研究门径的重要著作。其学术价值在于确立了我国古代书目经、史、子、集四部分类法和实现了古代目录学"辨章学术,考镜源流"的宗旨。
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夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》讲述了一个独立、坚强、自尊、自信的女性的故事。在爱情方面简·爱敢于大胆地追求自己的幸福,敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情。虽然因悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,但两人志趣相同、真诚相爱。
2014年02期 No.281 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：1021 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王琳琳;
夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》讲述了一个独立、坚强、自尊、自信的女性的故事。在爱情方面简·爱敢于大胆地追求自己的幸福,敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情。虽然因悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,但两人志趣相同、真诚相爱。
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诗歌的学习,处处是难点。讲,讲不清;背,背不明。原因除了我们对诗歌掌握的不雄厚外,大多是我们远离了诗歌,远离了作者,最终我们做了很多无用功。课标上规定,语文的学习,其核心就是"理解运用语言",如何从语言出发,把理解(备课)化为教学行为,是我们教师面临的瓶颈。于是,我以李白的《蜀道难》为例,抓住语言,靠近作者,理解本诗的"奇之又奇"的特点。
2014年02期 No.281 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：485 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋明磊;
诗歌的学习,处处是难点。讲,讲不清;背,背不明。原因除了我们对诗歌掌握的不雄厚外,大多是我们远离了诗歌,远离了作者,最终我们做了很多无用功。课标上规定,语文的学习,其核心就是"理解运用语言",如何从语言出发,把理解(备课)化为教学行为,是我们教师面临的瓶颈。于是,我以李白的《蜀道难》为例,抓住语言,靠近作者,理解本诗的"奇之又奇"的特点。
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1951年塞林格发表《麦田里的守望者》,并取得了巨大的成功。本文旨在分析霍尔顿叛逆性格的转变过程,通过他在纽约的游荡经历来分析霍尔顿叛逆性格产生的原因及转变的结果和原因。
2014年02期 No.281 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：765 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 崔晓珂;
1951年塞林格发表《麦田里的守望者》,并取得了巨大的成功。本文旨在分析霍尔顿叛逆性格的转变过程,通过他在纽约的游荡经历来分析霍尔顿叛逆性格产生的原因及转变的结果和原因。
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文章简单的介绍了《飘》这部小说的作者,题目,历史背景。通过对主人公斯嘉丽在四个不同时期人物性格变化,阶段性的去理解整部小说对斯嘉丽独特个性的描述与分析。
2014年02期 No.281 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：795 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 岳杰;
文章简单的介绍了《飘》这部小说的作者,题目,历史背景。通过对主人公斯嘉丽在四个不同时期人物性格变化,阶段性的去理解整部小说对斯嘉丽独特个性的描述与分析。
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古典诗歌是中华文化的瑰宝,是中国人引以为自豪的精神力量,它的成功与创造性的使用了众多优美的意象密不可分。而诗歌中的雨更是一种精神财富,它牵动我们的思绪,润泽我们的心灵。人们对它的关注起源于对自然界的不解,正是这种不解,成就了它如梦如幻、如痴如醉的浪漫情愫。在这样的背景下,无论是喜雨、悲雨还是爱情雨,无一不是我们吟咏的对象。
2014年02期 No.281 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 武文斌;
古典诗歌是中华文化的瑰宝,是中国人引以为自豪的精神力量,它的成功与创造性的使用了众多优美的意象密不可分。而诗歌中的雨更是一种精神财富,它牵动我们的思绪,润泽我们的心灵。人们对它的关注起源于对自然界的不解,正是这种不解,成就了它如梦如幻、如痴如醉的浪漫情愫。在这样的背景下,无论是喜雨、悲雨还是爱情雨,无一不是我们吟咏的对象。
2014年02期 No.281 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晨;
在当代文学经典的持续发展过程中,其本身是民族、时代的文化标杆,与文学史和其接受过程的架构息息相关。如何对当代文学经典中内部深层次的问题进行分析探讨,既不丧失其规定性,又能将覆盖文学进程的前提下,辩证地认识其当代性。本文从多向角度探讨当代文学建构的相关因素,阐述了笔者的观点和思考。
2014年02期 No.281 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晨;
在当代文学经典的持续发展过程中,其本身是民族、时代的文化标杆,与文学史和其接受过程的架构息息相关。如何对当代文学经典中内部深层次的问题进行分析探讨,既不丧失其规定性,又能将覆盖文学进程的前提下,辩证地认识其当代性。本文从多向角度探讨当代文学建构的相关因素,阐述了笔者的观点和思考。
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《浮生六记》是林语堂先生最见功力的一部译作,一直以来深受海内外读者的青睐。在这部译作中林语堂先生坚持传神的原则,始终贯彻着忠实、通顺、美的标准,极力保留原文的音韵美,并体贴入微地把握了原文作者的心境,很好地促进了中西方不同的文化间更好的交流与沟通。本文试图以《浮生六记》为例,探讨此部译作中所展现的林语堂先生的翻译思想,望给英语学习者以借鉴与参考。
2014年02期 No.281 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 雷丹;张青;
《浮生六记》是林语堂先生最见功力的一部译作,一直以来深受海内外读者的青睐。在这部译作中林语堂先生坚持传神的原则,始终贯彻着忠实、通顺、美的标准,极力保留原文的音韵美,并体贴入微地把握了原文作者的心境,很好地促进了中西方不同的文化间更好的交流与沟通。本文试图以《浮生六记》为例,探讨此部译作中所展现的林语堂先生的翻译思想,望给英语学习者以借鉴与参考。
2014年02期 No.281 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐阳平;
《老人与海》是海明威巅峰时期的又一力作,悲剧艺术展现了被毁灭的美,具有长久而强烈的情感渲染力,深深震撼了我们的心灵。本文以独特的悲剧审美视角,重点解析了《老人与海》这部巨著中所蕴含的悲剧美。
2014年02期 No.281 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：557 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐阳平;
《老人与海》是海明威巅峰时期的又一力作,悲剧艺术展现了被毁灭的美,具有长久而强烈的情感渲染力,深深震撼了我们的心灵。本文以独特的悲剧审美视角,重点解析了《老人与海》这部巨著中所蕴含的悲剧美。
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- 余球;
在当前严峻的就业形势下,就业竞争力是学生成功走向职场的重要因素,也体现了高职院校的人才培养质量。本文对高职市场营销专业毕业生的就业现状以及提升高职市场营销学生就业竞争力的现实路径等问题进行深入分析,以期理清高职市场营销教育教学改革的思路,深化专业教学改革,提高人才培养质量。
2014年02期 No.281 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 余球;
在当前严峻的就业形势下,就业竞争力是学生成功走向职场的重要因素,也体现了高职院校的人才培养质量。本文对高职市场营销专业毕业生的就业现状以及提升高职市场营销学生就业竞争力的现实路径等问题进行深入分析,以期理清高职市场营销教育教学改革的思路,深化专业教学改革,提高人才培养质量。
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目前,学生就业难已成为一个日益显著的社会问题,尤其是对于作为学生中特殊群体的艺术生来说,就业形势更加严峻。在文化产业发展迅速的大背景下,艺术生就业有其先天竞争优势,但由于受自身性格、学校教育模式等方面的影响,现实中艺术生的就业竞争力不高,面对这种形势,应改变就业理念,加强文化基础知识、专业技能的巩固和学校就业指导的力度。
2014年02期 No.281 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李京;
目前,学生就业难已成为一个日益显著的社会问题,尤其是对于作为学生中特殊群体的艺术生来说,就业形势更加严峻。在文化产业发展迅速的大背景下,艺术生就业有其先天竞争优势,但由于受自身性格、学校教育模式等方面的影响,现实中艺术生的就业竞争力不高,面对这种形势,应改变就业理念,加强文化基础知识、专业技能的巩固和学校就业指导的力度。
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随着现代篮球运动的发展,防守尤其是集体防守,在比赛中的作用越来越突出。运用文献资料、逻辑分析等方法,文章对培养和提高篮球比赛集体防守能力的策略进行了归纳总结,旨在为提高篮球比赛能力提供理论指导。
2014年02期 No.281 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王占臣;
随着现代篮球运动的发展,防守尤其是集体防守,在比赛中的作用越来越突出。运用文献资料、逻辑分析等方法,文章对培养和提高篮球比赛集体防守能力的策略进行了归纳总结,旨在为提高篮球比赛能力提供理论指导。
2014年02期 No.281 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马海燕;
汉维语中都存在词的重叠形式,本文对现代维吾尔语和汉语词中名词、形容词的重叠语音特点,重叠规律,以及重叠后的结构的意义功能等方面进行了分析,并对汉维不同词性词的重叠进行了全面的系统的探讨和对比,主要以汉维语词中名词、形容词的重叠的格式,重叠后的意义的变化,以及相应的修辞意义进行了一定的处理和说明,并强调了在维汉语在教学和翻译理论的基础上起到了一定的作用。
2014年02期 No.281 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：433 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马海燕;
汉维语中都存在词的重叠形式,本文对现代维吾尔语和汉语词中名词、形容词的重叠语音特点,重叠规律,以及重叠后的结构的意义功能等方面进行了分析,并对汉维不同词性词的重叠进行了全面的系统的探讨和对比,主要以汉维语词中名词、形容词的重叠的格式,重叠后的意义的变化,以及相应的修辞意义进行了一定的处理和说明,并强调了在维汉语在教学和翻译理论的基础上起到了一定的作用。
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高校学生教学信息员队伍是高校教学质量监控体系建设中一支不可忽视的学生组织,对高校教学质量监控体系建设起了重要的作用。但高校学生教学信息员队伍建设方面存在的不足,影响其作用的发挥。要加强高校学生教学信息员队伍建设,通过树立质量意识,强化队伍管理,提高自身素质,促进沟通交流一系列措施,以明确队伍建设目标,突显队伍专业化优势,提升队伍工作水平,确保队伍工作成效。
2014年02期 No.281 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 岳海峰;
高校学生教学信息员队伍是高校教学质量监控体系建设中一支不可忽视的学生组织,对高校教学质量监控体系建设起了重要的作用。但高校学生教学信息员队伍建设方面存在的不足,影响其作用的发挥。要加强高校学生教学信息员队伍建设,通过树立质量意识,强化队伍管理,提高自身素质,促进沟通交流一系列措施,以明确队伍建设目标,突显队伍专业化优势,提升队伍工作水平,确保队伍工作成效。
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随着市场经济发展和高校体制改革,同时伴随着高校招生规模的急剧扩大,高等教育正处于一个前所未有的发展时期。学校管理、教育和服务的方式和方法在不断发生变化,学生事务管理向学生事务服务转变成为必然趋势。本文在挖掘学生公寓"一站式服务"理念的基础上,探讨了以学生为本,主动服务学生成长成才的重要性,并根据学生公寓工作的内容和模式提出了学生公寓一站式服务体系的实践探索。
2014年02期 No.281 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：362 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李伟汉;
随着市场经济发展和高校体制改革,同时伴随着高校招生规模的急剧扩大,高等教育正处于一个前所未有的发展时期。学校管理、教育和服务的方式和方法在不断发生变化,学生事务管理向学生事务服务转变成为必然趋势。本文在挖掘学生公寓"一站式服务"理念的基础上,探讨了以学生为本,主动服务学生成长成才的重要性,并根据学生公寓工作的内容和模式提出了学生公寓一站式服务体系的实践探索。
2014年02期 No.281 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：362 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 马冰洁;
日本在由传统社会向近代化社会过渡的过程中,受到了西方资本主义政治经济文化的影响,以跳跃的姿态完成了过渡。近代化过程中的日本一直受到传统文化和西方文化两股潮流的影响。本文试分析日本在德川时代形成的传统文化对日本的近代化有怎样的作用。
2014年02期 No.281 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马冰洁;
日本在由传统社会向近代化社会过渡的过程中,受到了西方资本主义政治经济文化的影响,以跳跃的姿态完成了过渡。近代化过程中的日本一直受到传统文化和西方文化两股潮流的影响。本文试分析日本在德川时代形成的传统文化对日本的近代化有怎样的作用。
2014年02期 No.281 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郇芳;
跨文化交际主要指的是本族语者与非本族语者之间的交际,或者任何在语言和文化背景方面有差异的人彼此间的交际。文化移情则是跨文化交际过程中主客体彼此适应及良好交流的一种较佳的手段。本文首先论述了文化移情的概念,其次,对跨文化交际与文化移情间的关系进行了分析,最后,阐述了跨文化交际中文化移情产生的机制及其能力培养途径及方法。
2014年02期 No.281 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郇芳;
跨文化交际主要指的是本族语者与非本族语者之间的交际,或者任何在语言和文化背景方面有差异的人彼此间的交际。文化移情则是跨文化交际过程中主客体彼此适应及良好交流的一种较佳的手段。本文首先论述了文化移情的概念,其次,对跨文化交际与文化移情间的关系进行了分析,最后,阐述了跨文化交际中文化移情产生的机制及其能力培养途径及方法。
2014年02期 No.281 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 熊媛媛;
习得顺序的研究热潮兴起,与心灵主义学派反驳行为主义学习理论的背景息息相关。习得顺序研究主要探讨语言习得顺序的学习过程及其规律,成为上世纪七十年代及八十年代初期的研究重点。一系列学者争相讨论了习得顺序研究中的种种热点问题及争论焦点。本文在前人研究的基础上力求梳理出英语及汉语中习得顺序研究的大致脉络。
2014年02期 No.281 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：1769 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 熊媛媛;
习得顺序的研究热潮兴起,与心灵主义学派反驳行为主义学习理论的背景息息相关。习得顺序研究主要探讨语言习得顺序的学习过程及其规律,成为上世纪七十年代及八十年代初期的研究重点。一系列学者争相讨论了习得顺序研究中的种种热点问题及争论焦点。本文在前人研究的基础上力求梳理出英语及汉语中习得顺序研究的大致脉络。
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本文从辩证的角度出发,对人这一概念进行探索。在人类进程中,多少往哲先贤都不能够给人下一个准确的,全面的定义。只是伴随人类发展,从不同角度出发研究人所具有的功能。本文在社会意识这个层面,从语言、艺术、历史、科学四个方面对人进行解读。
2014年02期 No.281 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李云;
本文从辩证的角度出发,对人这一概念进行探索。在人类进程中,多少往哲先贤都不能够给人下一个准确的,全面的定义。只是伴随人类发展,从不同角度出发研究人所具有的功能。本文在社会意识这个层面,从语言、艺术、历史、科学四个方面对人进行解读。
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随着近年来金融危机的影响不断加深,毕业生的就业形势更加严峻,许多用人单位对于毕业生的要求也水涨船高,除了要具备相应的专业技术之外,还要具备较高的职业素养。而职业学校作为培养社会一线员工的重要场所,如何提高新职业学校学生就业的成功率,就必须充分发挥就业指导课的作用,文章将对职业学校就业指导课的重要性进行探究。
2014年02期 No.281 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴凤兰;
随着近年来金融危机的影响不断加深,毕业生的就业形势更加严峻,许多用人单位对于毕业生的要求也水涨船高,除了要具备相应的专业技术之外,还要具备较高的职业素养。而职业学校作为培养社会一线员工的重要场所,如何提高新职业学校学生就业的成功率,就必须充分发挥就业指导课的作用,文章将对职业学校就业指导课的重要性进行探究。
2014年02期 No.281 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀云;
物业管理专业是一个新兴的专业,目前在全国只有少数几所院校设置的专业。作为一个新兴的专业,其人才培养如何进行。我们认为,物业管理是属于第三产业的服务性行业,因此,必须走"校企合作、实践育人"培养模式,只有这样才能培养出符合地方经济发展需要的应用型专门人才。
2014年02期 No.281 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀云;
物业管理专业是一个新兴的专业,目前在全国只有少数几所院校设置的专业。作为一个新兴的专业,其人才培养如何进行。我们认为,物业管理是属于第三产业的服务性行业,因此,必须走"校企合作、实践育人"培养模式,只有这样才能培养出符合地方经济发展需要的应用型专门人才。
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随着网络的普及,技术的日臻完善和网民数量的增加,网络语言以超乎想象的速度发展,成为最活跃的语言变体。我们认为,网络语言的社会性是在高科技催化下的语言变体,具有快速简洁多变等特点。因此,研究特立独行的网络语言,对语言的发展有重要意义。
2014年02期 No.281 66+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨伟娟;王晓清;
随着网络的普及,技术的日臻完善和网民数量的增加,网络语言以超乎想象的速度发展,成为最活跃的语言变体。我们认为,网络语言的社会性是在高科技催化下的语言变体,具有快速简洁多变等特点。因此,研究特立独行的网络语言,对语言的发展有重要意义。
2014年02期 No.281 66+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田畅;
"鲁迅与标点"轶闻在从小学到高中的不同阶段的语文教育资料中都有出现,但编写者往往没有注明其出处。这种行为是不规范的,其流弊值得我们反思,既会助长歪风,又不便使用,还不利学生习惯养成。
2014年02期 No.281 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田畅;
"鲁迅与标点"轶闻在从小学到高中的不同阶段的语文教育资料中都有出现,但编写者往往没有注明其出处。这种行为是不规范的,其流弊值得我们反思,既会助长歪风,又不便使用,还不利学生习惯养成。
2014年02期 No.281 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张文丽;
翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的内容重新表达出来的语言活动。翻译之难就在于需要和相应的文化因素结合起来,只有和文化因素结合起来,才能准确快速的实现翻译目标。
2014年02期 No.281 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张文丽;
翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的内容重新表达出来的语言活动。翻译之难就在于需要和相应的文化因素结合起来,只有和文化因素结合起来,才能准确快速的实现翻译目标。
2014年02期 No.281 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 肖燕;
计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策,高职院校作为传播文化和培养专业人才的场所,也是未来社会技术精英云集的地方,是我国高等教育的重要补充。随着社会发展,高职教育更加开放,但在计生教育上相对滞后,存在诸多问题。在这一时代背景下,加强高职院校学生的计生工作,是每一个高职教育工作者的责任,也是高职教育的重要内容。
2014年02期 No.281 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖燕;
计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策,高职院校作为传播文化和培养专业人才的场所,也是未来社会技术精英云集的地方,是我国高等教育的重要补充。随着社会发展,高职教育更加开放,但在计生教育上相对滞后,存在诸多问题。在这一时代背景下,加强高职院校学生的计生工作,是每一个高职教育工作者的责任,也是高职教育的重要内容。
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高等职业教育顾名思义就是培养工作所需具体职能的教育,高职院校除了进行基本技能的培训及学习之外,还要兼顾高等教育的课程,因此,高职就必须兼顾高等教育与职业教育两种职能,为我国培养高素质的技术人才。本文根据笔者多年的工作经验,从高等职业教育的定位点出发,结合目前国家教育部着重推行的高等职业教育改革方面的方针,阐述了高职教育课程改革与发展的重要性。
2014年02期 No.281 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谷远洁;
高等职业教育顾名思义就是培养工作所需具体职能的教育,高职院校除了进行基本技能的培训及学习之外,还要兼顾高等教育的课程,因此,高职就必须兼顾高等教育与职业教育两种职能,为我国培养高素质的技术人才。本文根据笔者多年的工作经验,从高等职业教育的定位点出发,结合目前国家教育部着重推行的高等职业教育改革方面的方针,阐述了高职教育课程改革与发展的重要性。
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文化课是中职学校课程开设的重要组成部分,本文从"中职学校的学生在进校时文化水平较低"、"学习专业知识和掌握技能需要一定的文化知识"等方面对中职学校开设语文、数学及英语等文化课的意义进行了探讨。
2014年02期 No.281 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 母其丙;
文化课是中职学校课程开设的重要组成部分,本文从"中职学校的学生在进校时文化水平较低"、"学习专业知识和掌握技能需要一定的文化知识"等方面对中职学校开设语文、数学及英语等文化课的意义进行了探讨。
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针对做好大学生思想政治工作的要求,从分析当代大学生思想现状入手,讨论了大学生思想政治工作者所应具备的基本素质。
2014年02期 No.281 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马新兵;
针对做好大学生思想政治工作的要求,从分析当代大学生思想现状入手,讨论了大学生思想政治工作者所应具备的基本素质。
2014年02期 No.281 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾荣江;
清代改土归流政策的推行,推动了西南边疆当代和后代社会在政治、经济和文化等方面的发展,本文从改土归流的背景和弊端出发,着重论述了清代改土归流政策对云南经济的影响。
2014年02期 No.281 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：402 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 顾荣江;
清代改土归流政策的推行,推动了西南边疆当代和后代社会在政治、经济和文化等方面的发展,本文从改土归流的背景和弊端出发,着重论述了清代改土归流政策对云南经济的影响。
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明清鼎革之际,国内战乱频仍,阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾交织在一起。清朝定鼎北京之初,就大力笼络汉族地主阶级,加紧镇压大顺军农民起义,满汉地主阶级的联合,损害了山东、河南、河北、山西、陕西北方五省地区广大农民的利益,为了维护来之不易的胜利果实,各地民众纷纷揭竿而起,在大顺军退出黄河流域以后,这些地方义军,清政府眼中的"土寇",就成为北方抗清的主力军。
2014年02期 No.281 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵延勋;
明清鼎革之际,国内战乱频仍,阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾交织在一起。清朝定鼎北京之初,就大力笼络汉族地主阶级,加紧镇压大顺军农民起义,满汉地主阶级的联合,损害了山东、河南、河北、山西、陕西北方五省地区广大农民的利益,为了维护来之不易的胜利果实,各地民众纷纷揭竿而起,在大顺军退出黄河流域以后,这些地方义军,清政府眼中的"土寇",就成为北方抗清的主力军。
2014年02期 No.281 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 贾俊玲;
"双师型"教师的教学能力是提高高等职业教育教学质量的关键。研究其内涵能够为分析目前"双师型"教师教学能力现状及成因提供理论基础,所以通过文献研究法对此进行研究。得出"双师型"教师教学能力的内涵是"双师"顺利完成高职专业的教学活动所必须具备的,并与教学活动效率相联系的心理特征。它包括一般教学能力和特殊教学能力两部分内容。其中特殊教学能力主要体现了高职教育的实践性、应用性和职业性的特点。
2014年02期 No.281 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾俊玲;
"双师型"教师的教学能力是提高高等职业教育教学质量的关键。研究其内涵能够为分析目前"双师型"教师教学能力现状及成因提供理论基础,所以通过文献研究法对此进行研究。得出"双师型"教师教学能力的内涵是"双师"顺利完成高职专业的教学活动所必须具备的,并与教学活动效率相联系的心理特征。它包括一般教学能力和特殊教学能力两部分内容。其中特殊教学能力主要体现了高职教育的实践性、应用性和职业性的特点。
2014年02期 No.281 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钱松华;
改革开放三十年之后,伴随着科学技术的不断进步和发展,我们迈入了网络化的信息时代,在此基础上,我们的学习、工作以及生活发生了实质性的变化,网络信息化给我们带来了高效以及便捷的生活方式。同时,中学图书资料管理工作的主要职能之一是培养社会人才,就应该与时俱进,紧随社会进步以及发展的步伐,积极的展现社会教育职能。下面就网络信息化时代下,对如何开展中学图书馆资料管理工作简单的进行阐述。
2014年02期 No.281 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钱松华;
改革开放三十年之后,伴随着科学技术的不断进步和发展,我们迈入了网络化的信息时代,在此基础上,我们的学习、工作以及生活发生了实质性的变化,网络信息化给我们带来了高效以及便捷的生活方式。同时,中学图书资料管理工作的主要职能之一是培养社会人才,就应该与时俱进,紧随社会进步以及发展的步伐,积极的展现社会教育职能。下面就网络信息化时代下,对如何开展中学图书馆资料管理工作简单的进行阐述。
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在日常生活及教育教学活动中,教师应时时注意以积极的语言态度营造良好的语言环境,让幼儿大胆尝试运用语言和提高运用频率,发展语言能力,让语言更好地为生活服务。优秀的幼儿教师必须具备良好的语言态度,这就需要幼儿教师不懈的努力,从加强自身修养,提高自身素质入手,力求使自己成为真正适应新时期幼儿教育发展的合格教师。
2014年02期 No.281 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：842 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李桂玲;
在日常生活及教育教学活动中,教师应时时注意以积极的语言态度营造良好的语言环境,让幼儿大胆尝试运用语言和提高运用频率,发展语言能力,让语言更好地为生活服务。优秀的幼儿教师必须具备良好的语言态度,这就需要幼儿教师不懈的努力,从加强自身修养,提高自身素质入手,力求使自己成为真正适应新时期幼儿教育发展的合格教师。
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现实社会中,我们每一个人无时无刻不在与别人进行交流,拥有一定的语言应变技能是当代青年步入社会,适应工作、学习的必要条件。在语言训练教学过程中,如果设置恰当的语言环境,进行针对性的语言艺术训练,就可以提升其语言表达技能,从而能够成功地进行语言交流。
2014年02期 No.281 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈会丽;
现实社会中,我们每一个人无时无刻不在与别人进行交流,拥有一定的语言应变技能是当代青年步入社会,适应工作、学习的必要条件。在语言训练教学过程中,如果设置恰当的语言环境,进行针对性的语言艺术训练,就可以提升其语言表达技能,从而能够成功地进行语言交流。
2014年02期 No.281 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 童晓云;
判断句是由名词或名词性词组充当谓语,说明主语是什么(肯定判断或不是什么(否定判断)的句子,文章主要探讨了文言文中主语+者+谓语+也,主语+谓语+也,主语+者+谓语,主语+谓语+者也,主语+谓语,主语+副词+谓语和"是"字句的用法。
2014年02期 No.281 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：365 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 童晓云;
判断句是由名词或名词性词组充当谓语,说明主语是什么(肯定判断或不是什么(否定判断)的句子,文章主要探讨了文言文中主语+者+谓语+也,主语+谓语+也,主语+者+谓语,主语+谓语+者也,主语+谓语,主语+副词+谓语和"是"字句的用法。
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1993年,中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》,此后国家积极倡导高等教育体制改革,贯穿了整个中国高等教育体制每个环节。而对于教学管理工作而言,中国根深蒂固的传统教学管理模式存在着一定的弊端,建立新型服务型教学管理范式势在必行,成为提高高等教育教学质量、培养优秀人才的必要举措。本文简要论述传统教学管理模式的弊端,并在此基础上提出服务型教学管理范式构建的相关举措。
2014年02期 No.281 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 傅倩;
1993年,中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》,此后国家积极倡导高等教育体制改革,贯穿了整个中国高等教育体制每个环节。而对于教学管理工作而言,中国根深蒂固的传统教学管理模式存在着一定的弊端,建立新型服务型教学管理范式势在必行,成为提高高等教育教学质量、培养优秀人才的必要举措。本文简要论述传统教学管理模式的弊端,并在此基础上提出服务型教学管理范式构建的相关举措。
2014年02期 No.281 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莉;
教学秘书在教学管理系统中的工作对于校园教学秩序的维护起着重要的作用,要想做好地方本科教学管理,提高教学质量,就要做好教学秘书工作的研究。本文将在对教学秘书进行简要介绍的基础上对其主要工作职责展开论述,以此突出教学秘书在校园教学管理工作中的重要性。
2014年02期 No.281 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莉;
教学秘书在教学管理系统中的工作对于校园教学秩序的维护起着重要的作用,要想做好地方本科教学管理,提高教学质量,就要做好教学秘书工作的研究。本文将在对教学秘书进行简要介绍的基础上对其主要工作职责展开论述,以此突出教学秘书在校园教学管理工作中的重要性。
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随着全球科技的日新月异,互联网已影响到社会各个领域,渗透到人们的生活、学习和工作中,改变着人们的生活、学习、工作与思维方式。高职学生作为重要的互联网用户群体,他们的价值取向、思想动态、心里发展、道德观念、行为模式等深受网络影响。如何驾驭和把握网络的两面性,趋利避害,是当前加强和改进大学生思想政治教育工作亟待解决的重大课题,也是教育工作者应该关注的热点问题。
2014年02期 No.281 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈娟;
随着全球科技的日新月异,互联网已影响到社会各个领域,渗透到人们的生活、学习和工作中,改变着人们的生活、学习、工作与思维方式。高职学生作为重要的互联网用户群体,他们的价值取向、思想动态、心里发展、道德观念、行为模式等深受网络影响。如何驾驭和把握网络的两面性,趋利避害,是当前加强和改进大学生思想政治教育工作亟待解决的重大课题,也是教育工作者应该关注的热点问题。
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共情是深入来访者内心世界的一个连续不断的过程,需要经过认真倾听、设身处地、客观思考、准确回应和引发领悟等阶段。不合格的咨询师往往是缺乏共情的人,其原因是多方面的。咨询师要达到准确共情,需要有共情的意识、掌握共情的技巧、跟随与引导并进。
2014年02期 No.281 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：422 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 邓文;赵慧莉;
共情是深入来访者内心世界的一个连续不断的过程,需要经过认真倾听、设身处地、客观思考、准确回应和引发领悟等阶段。不合格的咨询师往往是缺乏共情的人,其原因是多方面的。咨询师要达到准确共情,需要有共情的意识、掌握共情的技巧、跟随与引导并进。
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- 陶丽萍;
作文教学历来是语文教学中的一大难题。以前的作文教学过于模式化和传统化,缺乏个性。今天作文教学进入了个性化的时代。作文的个性化教学不仅给课堂注入了活力,也为学生提供了一个自由平等的说话空间。本文就中学作文个性化教学的内涵、目标、特征、策略等方面作了全方位的阐释。
2014年02期 No.281 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陶丽萍;
作文教学历来是语文教学中的一大难题。以前的作文教学过于模式化和传统化,缺乏个性。今天作文教学进入了个性化的时代。作文的个性化教学不仅给课堂注入了活力,也为学生提供了一个自由平等的说话空间。本文就中学作文个性化教学的内涵、目标、特征、策略等方面作了全方位的阐释。
2014年02期 No.281 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨纪年;
基础教育课程改尤其重视学生在学习过程中主体地位的体现,强调学生的主动发展,要求教师重新审视、定位自己在教学中的角色,在课堂教学中不断探索,借助现代教学技术创设具体、生动、活泼的教学情境,要置学生于主体地位,保护他们的好奇心和求知欲,帮他们自立学习,独立思考,保护探索精神和创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境,提高学习的效果。
2014年02期 No.281 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨纪年;
基础教育课程改尤其重视学生在学习过程中主体地位的体现,强调学生的主动发展,要求教师重新审视、定位自己在教学中的角色,在课堂教学中不断探索,借助现代教学技术创设具体、生动、活泼的教学情境,要置学生于主体地位,保护他们的好奇心和求知欲,帮他们自立学习,独立思考,保护探索精神和创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境,提高学习的效果。
2014年02期 No.281 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张碧琰;
现代信息技术与语文学科的整合,以其资源丰富、使用便捷、交互性好等优势为语文课堂的有效教学创建了一种新型的教学平台。该文阐述了基于网络环境下的语文探究性学习模式的内涵和优势,并结合语文探究性学习案例,从探究性学习中的六个不同的环节提出了学习策略。
2014年02期 No.281 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张碧琰;
现代信息技术与语文学科的整合,以其资源丰富、使用便捷、交互性好等优势为语文课堂的有效教学创建了一种新型的教学平台。该文阐述了基于网络环境下的语文探究性学习模式的内涵和优势,并结合语文探究性学习案例,从探究性学习中的六个不同的环节提出了学习策略。
2014年02期 No.281 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈惠芹;
<正>【教学说明】:高三模考时有一道诗歌鉴赏题,对比周密《野步》与赵翼《野步》的人物形象。学生普遍出现了误读现象,不能准确透过诗句看清作者所表达的思想情感。于是笔者针对这类题型试着归纳,设计了本次教学。同时,语文教学应尊重学生的自我阅读感受,以提高学生对文学作品的敏锐感知能力与独立思考分
2014年02期 No.281 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈惠芹;
<正>【教学说明】:高三模考时有一道诗歌鉴赏题,对比周密《野步》与赵翼《野步》的人物形象。学生普遍出现了误读现象,不能准确透过诗句看清作者所表达的思想情感。于是笔者针对这类题型试着归纳,设计了本次教学。同时,语文教学应尊重学生的自我阅读感受,以提高学生对文学作品的敏锐感知能力与独立思考分
2014年02期 No.281 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘忠明;
语文教学应有整体教学理念,不应把每一篇文章给割裂开来教学,应该立足语文学科特点,让语文教学工具性与人文性相统一,要立足学段教学目标,制定可行性目标,从全册出发,以单元为基础进行整体性教学,这样才能有效促进学生语文素养的形成。
2014年02期 No.281 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘忠明;
语文教学应有整体教学理念,不应把每一篇文章给割裂开来教学,应该立足语文学科特点,让语文教学工具性与人文性相统一,要立足学段教学目标,制定可行性目标,从全册出发,以单元为基础进行整体性教学,这样才能有效促进学生语文素养的形成。
2014年02期 No.281 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 司晶卉;
进入高职校,随着学习压力的降低和专业课的跟进,学生迫切感受到民俗文化的重要性。民俗文化中的精髓部分,将有助于他们综合素养的提升。可见在高职语文课堂落实民俗文化教育的重要性。
2014年02期 No.281 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 司晶卉;
进入高职校,随着学习压力的降低和专业课的跟进,学生迫切感受到民俗文化的重要性。民俗文化中的精髓部分,将有助于他们综合素养的提升。可见在高职语文课堂落实民俗文化教育的重要性。
2014年02期 No.281 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李瑞华;
自上世纪90年代起,我国高等职业教育便获得了长足的发展,该类院校以就业为导向,以培养学生的职业技能为主要目标,获得了可喜的发展成就。但是长期以来,作为人文素质教育重要课程的语文,却一直处于一个边缘化的地位,既没有得到充分的重视,也没有发挥出其独到的功效,成为了制约高职院校学生综合素质的提升短板所在。鉴于此,本文从高职院校语文教学的现状谈起,就如何更好的开展语文教学,提出了相应的对策和建议。
2014年02期 No.281 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 李瑞华;
自上世纪90年代起,我国高等职业教育便获得了长足的发展,该类院校以就业为导向,以培养学生的职业技能为主要目标,获得了可喜的发展成就。但是长期以来,作为人文素质教育重要课程的语文,却一直处于一个边缘化的地位,既没有得到充分的重视,也没有发挥出其独到的功效,成为了制约高职院校学生综合素质的提升短板所在。鉴于此,本文从高职院校语文教学的现状谈起,就如何更好的开展语文教学,提出了相应的对策和建议。
2014年02期 No.281 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王江涛;
如何让高职的《文学欣赏》课更具听点,本文从教学内容、教师、学生这三要素写起,通过改革教学内容和教学方法,真正让学生听有所获。
2014年02期 No.281 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王江涛;
如何让高职的《文学欣赏》课更具听点,本文从教学内容、教师、学生这三要素写起,通过改革教学内容和教学方法,真正让学生听有所获。
2014年02期 No.281 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毛海英;
基于高中语文学习过程中学生不重视知识积累,并缺乏文本阅读的现状,本人结合从教的经验,总结出了分类式积累法和情景启发式阅读法,来帮助学生解决积累和阅读上的困难。
2014年02期 No.281 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 毛海英;
基于高中语文学习过程中学生不重视知识积累,并缺乏文本阅读的现状,本人结合从教的经验,总结出了分类式积累法和情景启发式阅读法,来帮助学生解决积累和阅读上的困难。
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本文论述了"文本细读"在文学阅读教学运用中的两对矛盾:包容与变异,局限文本与过度解读,并通过对矛盾本身以及其产生原因的阐释,以期为"文本细读"在文学阅读教学运用中的正确"定位"以及阅读教学实践的发展提可借鉴意义。
2014年02期 No.281 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 文静;
本文论述了"文本细读"在文学阅读教学运用中的两对矛盾:包容与变异,局限文本与过度解读,并通过对矛盾本身以及其产生原因的阐释,以期为"文本细读"在文学阅读教学运用中的正确"定位"以及阅读教学实践的发展提可借鉴意义。
2014年02期 No.281 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵玉珍;
信息技术是推动语文课程改革的有利工具。在聋校语文教学中发挥现代教育技术的优势,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,可以充分激发学生学习语文的兴趣,发挥网络教学优势,为残疾学生提供丰富的阅读材料,有利于培养学生主动探究和合作学习的学习能力。
2014年02期 No.281 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵玉珍;
信息技术是推动语文课程改革的有利工具。在聋校语文教学中发挥现代教育技术的优势,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,可以充分激发学生学习语文的兴趣,发挥网络教学优势,为残疾学生提供丰富的阅读材料,有利于培养学生主动探究和合作学习的学习能力。
2014年02期 No.281 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓溱;
作为高中语文教学来讲,阅读环节则是一个较为重要的组成部分。阅读教学是高中语文教学中不可或缺的重要内容,教师在语文教学中往往忽视了学生阅读的主体性。在本文中,对当前高中语文阅读教学现状进行了阐述并列举其存在的几个问题,结合笔者自身的教学经验,提出了有关高中语文阅读教学改革的几点意见和建议。
2014年02期 No.281 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邓溱;
作为高中语文教学来讲,阅读环节则是一个较为重要的组成部分。阅读教学是高中语文教学中不可或缺的重要内容,教师在语文教学中往往忽视了学生阅读的主体性。在本文中,对当前高中语文阅读教学现状进行了阐述并列举其存在的几个问题,结合笔者自身的教学经验,提出了有关高中语文阅读教学改革的几点意见和建议。
2014年02期 No.281 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 顾美燕;
在应试教育体制下,语文的工具性被推上了新的高度,人文性被遗忘在无人关注的角落。随着"大语文"概念的提出,新一轮课程改革的实施,情感教育得到重视,而本应培养的审美素质则少有人提及。随着新课改的不断深入,新课标明确指出,要坚持以生为本的教学理念,充分尊重学生的主体性,加强道德素质与审美情感教育,进而提升学生的综合素养。本文就此探讨了如何在初中语文教学中培养学生的审美情感。
2014年02期 No.281 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 顾美燕;
在应试教育体制下,语文的工具性被推上了新的高度,人文性被遗忘在无人关注的角落。随着"大语文"概念的提出,新一轮课程改革的实施,情感教育得到重视,而本应培养的审美素质则少有人提及。随着新课改的不断深入,新课标明确指出,要坚持以生为本的教学理念,充分尊重学生的主体性,加强道德素质与审美情感教育,进而提升学生的综合素养。本文就此探讨了如何在初中语文教学中培养学生的审美情感。
2014年02期 No.281 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 黄聪;
长期以来中职语文教学中重视知识和技能的提高,忽视了人文素养的培养,如何在中职语文中渗透人文教育是一个重要的话题。本文针对这个话题分析了中职语文教学中人文教育的现状、中职语文教育中渗透人文教育的策略,以期望能够对中职语文教学中渗透人文教育提供借鉴。
2014年02期 No.281 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 黄聪;
长期以来中职语文教学中重视知识和技能的提高,忽视了人文素养的培养,如何在中职语文中渗透人文教育是一个重要的话题。本文针对这个话题分析了中职语文教学中人文教育的现状、中职语文教育中渗透人文教育的策略,以期望能够对中职语文教学中渗透人文教育提供借鉴。
2014年02期 No.281 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 王一伦;
写好记叙文首要在立意,它是其灵魂:其次是情节,它是支撑灵魂的骨架;最后贵在细节描写,它是记叙文的点睛之笔,做到这些文章就能活起来。
2014年02期 No.281 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王一伦;
写好记叙文首要在立意,它是其灵魂:其次是情节,它是支撑灵魂的骨架;最后贵在细节描写,它是记叙文的点睛之笔,做到这些文章就能活起来。
2014年02期 No.281 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张玉;
现有社会信息与语文教材知识紧密结合起来教学,一是可以培养学生主动学习的愿望,二是可以指导学生养成学以致用的学习目标,三是为今后的自我学习教育打下深厚的基础。这也是教改后学生综合素养培养的目标要求。
2014年02期 No.281 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张玉;
现有社会信息与语文教材知识紧密结合起来教学,一是可以培养学生主动学习的愿望,二是可以指导学生养成学以致用的学习目标,三是为今后的自我学习教育打下深厚的基础。这也是教改后学生综合素养培养的目标要求。
2014年02期 No.281 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王长喜;
小组合作是新课改以来被广泛应用的一种新的教学方式,本文以语文教学为例探讨了语文课堂教学中的小组合作与竞争等相关策略。
2014年02期 No.281 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王长喜;
小组合作是新课改以来被广泛应用的一种新的教学方式,本文以语文教学为例探讨了语文课堂教学中的小组合作与竞争等相关策略。
2014年02期 No.281 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓言;
语文阅读教学在于培养学生良好的阅读习惯,这对于提高学生的阅读能力是至关重要的。阅读习惯的培养应该注重兴趣的引导、知识的积累、情感的积淀。课程目标"中指出:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。";"实施建议"中也指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。"
2014年02期 No.281 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓言;
语文阅读教学在于培养学生良好的阅读习惯,这对于提高学生的阅读能力是至关重要的。阅读习惯的培养应该注重兴趣的引导、知识的积累、情感的积淀。课程目标"中指出:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。";"实施建议"中也指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。"
2014年02期 No.281 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭维娜;
"限时快乐作文"是一种以"限时"为基准点,通过积累、创作、评改、赏析等手段完成写作任务,体验写作乐趣的作文形式,这对于激发学生的写作热情,培养学生的写作情感,提高学生语言表达能力有着重要的作用。对此,笔者结合教学实践,对小学"限时快乐作文"教学模式的实施策略进行了相应的探讨。
2014年02期 No.281 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭维娜;
"限时快乐作文"是一种以"限时"为基准点,通过积累、创作、评改、赏析等手段完成写作任务,体验写作乐趣的作文形式,这对于激发学生的写作热情,培养学生的写作情感,提高学生语言表达能力有着重要的作用。对此,笔者结合教学实践,对小学"限时快乐作文"教学模式的实施策略进行了相应的探讨。
2014年02期 No.281 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵献伟;
中职语文的教学目的是培养学生热爱祖国语言文字,让学生进一步提高理解与运用语言文字的能力。引导学生重视语言的积累和感悟,这就要求我们在语文教学中要不断向学生展示课本中的语言美,让学生自觉接受优秀文化的熏陶,提高审美情趣和素养,以适应就业的需要。
2014年02期 No.281 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵献伟;
中职语文的教学目的是培养学生热爱祖国语言文字,让学生进一步提高理解与运用语言文字的能力。引导学生重视语言的积累和感悟,这就要求我们在语文教学中要不断向学生展示课本中的语言美,让学生自觉接受优秀文化的熏陶,提高审美情趣和素养,以适应就业的需要。
2014年02期 No.281 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁俊伟;
阅读教学是高中语文教学的重要内容,是写作以及综合语言运用的基础,它对于语文课堂教学实践有重要意义,既有利于丰富高中生的阅读经历,又有利于拓展高中生的知识面。但当前高中语文阅读教学的效果却并不明显,学生兴趣不高,教师热情不足,整体处于低效的状态。实现高中语文阅读教学的有效性,要重视相关策略的采用,加强学生阅读能力的训练,提高学生的阅读能力。本文就此探讨了高中语文阅读教学的有效方法。
2014年02期 No.281 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 袁俊伟;
阅读教学是高中语文教学的重要内容,是写作以及综合语言运用的基础,它对于语文课堂教学实践有重要意义,既有利于丰富高中生的阅读经历,又有利于拓展高中生的知识面。但当前高中语文阅读教学的效果却并不明显,学生兴趣不高,教师热情不足,整体处于低效的状态。实现高中语文阅读教学的有效性,要重视相关策略的采用,加强学生阅读能力的训练,提高学生的阅读能力。本文就此探讨了高中语文阅读教学的有效方法。
2014年02期 No.281 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 高瑛;
随着时代的不断进步,科技的不断发展,网络已经占据了这个时代的主流,一切都与其网络密不可分。网络的广泛应用,给大学语文教学的改革提供非常广阔的前景,但是,伴随而来的是给大学语文教学模式带来的冲击。目前,我国的大学语文教学基本都已经运用到了网络技术和多媒体,对于网络的运用也是愈加的熟练,但是对如何在网络的背景下构架大学语文教学模式仍存在着一些问题。因此,本文就网络时代如何构筑大学语文教学模式进行分析和探讨,以期得到有效的解决方法。
2014年02期 No.281 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高瑛;
随着时代的不断进步,科技的不断发展,网络已经占据了这个时代的主流,一切都与其网络密不可分。网络的广泛应用,给大学语文教学的改革提供非常广阔的前景,但是,伴随而来的是给大学语文教学模式带来的冲击。目前,我国的大学语文教学基本都已经运用到了网络技术和多媒体,对于网络的运用也是愈加的熟练,但是对如何在网络的背景下构架大学语文教学模式仍存在着一些问题。因此,本文就网络时代如何构筑大学语文教学模式进行分析和探讨,以期得到有效的解决方法。
2014年02期 No.281 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈玉婷;
作文教学是小学整个语文教学过程的重要组成部分,而小学三年级则是作文教学的基础阶段,这个阶段的工作能否做好,直接关系到学生今后个个成长阶段的语言表达能力和写作水平。在新课标理念指导下的小学作文教学的方法,主要观点有激发学生写作兴趣,引导学生掌记词汇,厚积薄发,引发学生的想象思维,求新求异,训练学生的思维发散性从而培养学生的创造性思维。
2014年02期 No.281 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈玉婷;
作文教学是小学整个语文教学过程的重要组成部分,而小学三年级则是作文教学的基础阶段,这个阶段的工作能否做好,直接关系到学生今后个个成长阶段的语言表达能力和写作水平。在新课标理念指导下的小学作文教学的方法,主要观点有激发学生写作兴趣,引导学生掌记词汇,厚积薄发,引发学生的想象思维,求新求异,训练学生的思维发散性从而培养学生的创造性思维。
2014年02期 No.281 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏晓莲;
现代社会是科技社会,科技需要不断创新,对学生进行创新教育是现代教育教学的目标之一,要引导学生多角度、多方向思考问题。发散性思维训练是一个由简到繁,由运用单一的方法到灵活运用多种方法,由模仿到形成方法系统的过程。
2014年02期 No.281 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏晓莲;
现代社会是科技社会,科技需要不断创新,对学生进行创新教育是现代教育教学的目标之一,要引导学生多角度、多方向思考问题。发散性思维训练是一个由简到繁,由运用单一的方法到灵活运用多种方法,由模仿到形成方法系统的过程。
2014年02期 No.281 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李凤明;
本文主要分析收集来——"115篇留学生的平时作文",选出其中书写不规范的汉字,并按规范汉字的标准对这些不规范汉字进行分类,分为:字错、字别及字繁三类。从笔画、偏旁的角度出发,将字错细分为笔画偏误及偏旁偏误;在字别统计的基础上,再细分为音形相似偏误、字音相似偏误及字形相似偏误。以此为根据,找出偏误高发区,探寻其规律。
2014年02期 No.281 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：375 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 李凤明;
本文主要分析收集来——"115篇留学生的平时作文",选出其中书写不规范的汉字,并按规范汉字的标准对这些不规范汉字进行分类,分为:字错、字别及字繁三类。从笔画、偏旁的角度出发,将字错细分为笔画偏误及偏旁偏误;在字别统计的基础上,再细分为音形相似偏误、字音相似偏误及字形相似偏误。以此为根据,找出偏误高发区,探寻其规律。
2014年02期 No.281 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：375 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 梁宇霜;
本文以主题词为"泰国学生"、"语气词",不设定时间,在中国期刊网上进行模糊搜索,得到符合上述条件的论文有6篇,最后选出涉及泰国学生汉语语气词习得研究的论文有3篇,通过对它们进行比较系统的分析和总结,并归纳出泰国学生汉语语气词习得的研究方法、偏误类型和偏误原因以及教学建议与对策。
2014年02期 No.281 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 梁宇霜;
本文以主题词为"泰国学生"、"语气词",不设定时间,在中国期刊网上进行模糊搜索,得到符合上述条件的论文有6篇,最后选出涉及泰国学生汉语语气词习得研究的论文有3篇,通过对它们进行比较系统的分析和总结,并归纳出泰国学生汉语语气词习得的研究方法、偏误类型和偏误原因以及教学建议与对策。
2014年02期 No.281 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张建芬;
随着社会的进步,时代的发展,教育目标和教学方法也需要随着时代的需求而不断改变。初中教学,现在大多数小班制教学,让学生成为学习的主人,培养每个学生都具有独立思考能力、综合分析能力、文学欣赏水平、实践写作能力的人才是现阶段初中语文阅读教学中的方向和目标。我们对初中语文的学习,是通过阅读升华我们的欣赏水平,再通过阅读提高我们的文学修养、交流能力和写作水平等,所以阅读教学在初中语文的教学过程中至关重要。本文从注重学生地位、阅读情境教学、实战演练教学、融入案例教学这四个方面讨论了提高初中语文阅读教学效率的方法和实践方案。
2014年02期 No.281 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张建芬;
随着社会的进步,时代的发展,教育目标和教学方法也需要随着时代的需求而不断改变。初中教学,现在大多数小班制教学,让学生成为学习的主人,培养每个学生都具有独立思考能力、综合分析能力、文学欣赏水平、实践写作能力的人才是现阶段初中语文阅读教学中的方向和目标。我们对初中语文的学习,是通过阅读升华我们的欣赏水平,再通过阅读提高我们的文学修养、交流能力和写作水平等,所以阅读教学在初中语文的教学过程中至关重要。本文从注重学生地位、阅读情境教学、实战演练教学、融入案例教学这四个方面讨论了提高初中语文阅读教学效率的方法和实践方案。
2014年02期 No.281 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 朱雪琴;
以人为本是语文课堂教学的核心理念。主体性教育是近年来我国教育改革与发展研究的重要课题,素质教育提倡"以学生为主体",在语文教学课程中,教师应当一切为学生着想,充分发挥学生自主学习的主体性。老师们不但要向学生传授知识,还应当引导学生自觉养成探究未知的能力,使他们真正成为学习的主人,因而,笔者就如何在语文课堂教学中发挥学生的主体作用作为课题,粗浅地谈谈在平时语文教学课堂时的几点体会。
2014年02期 No.281 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱雪琴;
以人为本是语文课堂教学的核心理念。主体性教育是近年来我国教育改革与发展研究的重要课题,素质教育提倡"以学生为主体",在语文教学课程中,教师应当一切为学生着想,充分发挥学生自主学习的主体性。老师们不但要向学生传授知识,还应当引导学生自觉养成探究未知的能力,使他们真正成为学习的主人,因而,笔者就如何在语文课堂教学中发挥学生的主体作用作为课题,粗浅地谈谈在平时语文教学课堂时的几点体会。
2014年02期 No.281 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋永兴;
本文主要研究初中语文作文教学低效的原因。结合教学实践,笔者认为造成作文教学低效的主要原因有:教师原因:作文教学忽视生活和情感,重写作方法导致"新八股"和厌写情绪,教师个人写作素养有待提高;评价的简单低效。学生原因:生活积累少,缺乏对生活的感悟,思想认识不深刻;阅读积累面窄量少;对语文的不重视等。总结低效原因,以期对提高作文教学质量有所帮助。
2014年02期 No.281 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋永兴;
本文主要研究初中语文作文教学低效的原因。结合教学实践,笔者认为造成作文教学低效的主要原因有:教师原因:作文教学忽视生活和情感,重写作方法导致"新八股"和厌写情绪,教师个人写作素养有待提高;评价的简单低效。学生原因:生活积累少,缺乏对生活的感悟,思想认识不深刻;阅读积累面窄量少;对语文的不重视等。总结低效原因,以期对提高作文教学质量有所帮助。
2014年02期 No.281 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 于子敬;
我国教育领域逐渐扩大化并逐步对外开放,首当其冲的是高等教育和职业教育,当下教育日益国际化、教育市场日趋全球化,而作为高等教育与职业教育整合而成的高职教育,无疑将面临着更加严峻的挑战。此外,在素质教育体系中,尤其要提高学生的人文素养,我们要进行教育人文化、强化学生的人文意识和建立全面的校园人文氛围是非常必要的。人文精神的构建实质上是对一个人的人生观、世界观、价值观的形成,在未来的教育改革、发展、进步中,如何去发展人文精神与人本精神。
2014年02期 No.281 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于子敬;
我国教育领域逐渐扩大化并逐步对外开放,首当其冲的是高等教育和职业教育,当下教育日益国际化、教育市场日趋全球化,而作为高等教育与职业教育整合而成的高职教育,无疑将面临着更加严峻的挑战。此外,在素质教育体系中,尤其要提高学生的人文素养,我们要进行教育人文化、强化学生的人文意识和建立全面的校园人文氛围是非常必要的。人文精神的构建实质上是对一个人的人生观、世界观、价值观的形成,在未来的教育改革、发展、进步中,如何去发展人文精神与人本精神。
2014年02期 No.281 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨斌杉;
阅读教学是语文教学中重要的有机组成部分,阅读教学除了传授给学生阅读的策略和方法,还要培养个性化的阅读意识与能力,让学生联系已有的知识经验和阅读能力,对所阅读的作品进行反思,甚至进行有建设性甚至是颠覆性的批判,使学生在阅读各类文本中,孕育出严谨的学习态度和怀疑的治学精神。
2014年02期 No.281 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨斌杉;
阅读教学是语文教学中重要的有机组成部分,阅读教学除了传授给学生阅读的策略和方法,还要培养个性化的阅读意识与能力,让学生联系已有的知识经验和阅读能力,对所阅读的作品进行反思,甚至进行有建设性甚至是颠覆性的批判,使学生在阅读各类文本中,孕育出严谨的学习态度和怀疑的治学精神。
2014年02期 No.281 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋利娜;
师生关系是学校中最基本,也是最主要的人际关系。良好的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行,有利于学生身心健康的成长。然而我国高中语文教学中师生关系存在着疏离、单一、实用化倾向,本文作者结合教学经验,从强化师生对话和交往的意识,改善高中语文教学的评价机制两方面来探讨和谐的师生关系构建的方式。
2014年02期 No.281 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋利娜;
师生关系是学校中最基本,也是最主要的人际关系。良好的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行,有利于学生身心健康的成长。然而我国高中语文教学中师生关系存在着疏离、单一、实用化倾向,本文作者结合教学经验,从强化师生对话和交往的意识,改善高中语文教学的评价机制两方面来探讨和谐的师生关系构建的方式。
2014年02期 No.281 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 舒兆芳;
低年级学生的认知处于形象思维阶段,需要图画来帮他们将书中的内容在脑海里进行建构。绘本图文并茂,符合儿童的认知规律,可以帮助他们认识世界。一本好的绘本,能让一个不识字的孩子仅看画面也能"读"出个大意。我想绘本阅读可以给孩子一种直达眼睛的强烈的视觉冲击,可以给孩子一种直抵心灵的温暖与感动,从而有效促进低段学生的语文素养。
2014年02期 No.281 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 舒兆芳;
低年级学生的认知处于形象思维阶段,需要图画来帮他们将书中的内容在脑海里进行建构。绘本图文并茂,符合儿童的认知规律,可以帮助他们认识世界。一本好的绘本,能让一个不识字的孩子仅看画面也能"读"出个大意。我想绘本阅读可以给孩子一种直达眼睛的强烈的视觉冲击,可以给孩子一种直抵心灵的温暖与感动,从而有效促进低段学生的语文素养。
2014年02期 No.281 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 周冬梅;
《论语》中提出"知之者不如好之者,好之者不如乐知者",一个敬业的教育者是能在教育中感受到快乐的。而且,能将这种快乐传递给每一位学生。在语文教学中皮革马利翁效应作用容易显现。
2014年02期 No.281 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周冬梅;
《论语》中提出"知之者不如好之者,好之者不如乐知者",一个敬业的教育者是能在教育中感受到快乐的。而且,能将这种快乐传递给每一位学生。在语文教学中皮革马利翁效应作用容易显现。
2014年02期 No.281 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 李宝毓;
说话是读写的基础,是语文学习的重要部分,大多数语文工作者也积极探索各种相应的训练策略来提高学生的说话能力,但在实际教学中,大多数教师多把说话训练放在小学中学阶段,忽视高中生也仍存在言不达意的现状,搁置其需要进行说话的必要。为此本文将提出高中生说话的重要性,并进行相应的说话训练的策略探索。
2014年02期 No.281 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宝毓;
说话是读写的基础,是语文学习的重要部分,大多数语文工作者也积极探索各种相应的训练策略来提高学生的说话能力,但在实际教学中,大多数教师多把说话训练放在小学中学阶段,忽视高中生也仍存在言不达意的现状,搁置其需要进行说话的必要。为此本文将提出高中生说话的重要性,并进行相应的说话训练的策略探索。
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在语文阅读教学中,比较法是常用的教学法之一。在现代散文教学时,可从比较写景,比较写人,比较写事三个方面着手展开对文本的解读,以达到优化生本对话,提高阅读能力的目的。
2014年02期 No.281 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：507 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：0 ] - 李丹丹;
在语文阅读教学中,比较法是常用的教学法之一。在现代散文教学时,可从比较写景,比较写人,比较写事三个方面着手展开对文本的解读,以达到优化生本对话,提高阅读能力的目的。
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大学生是国家宝贵的栋梁,是民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的非常重要时期。是世界观人生观价值观形成的关键时刻。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与法律、友谊与爱情、学习与工作等的关系,怎样做人,怎样做事,这一系列的人生问题,都需要我们去观察、探索、选择、实践,同时也需要思想道德上的支持和指导。
2014年02期 No.281 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶春梅;
大学生是国家宝贵的栋梁,是民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的非常重要时期。是世界观人生观价值观形成的关键时刻。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与法律、友谊与爱情、学习与工作等的关系,怎样做人,怎样做事,这一系列的人生问题,都需要我们去观察、探索、选择、实践,同时也需要思想道德上的支持和指导。
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口语表达能力是用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流目的的一种能力,是语文教学的基本素质之一。在教学中,我尝试利用孩子的好奇心激发求知欲,鼓励他们走出小空间,拓宽大世界,课堂中为读说写搭建平台,重视实践中学知识,为提高孩子们的口头表达能力而创造一切机会和条件。
2014年02期 No.281 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄彩玲;
口语表达能力是用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流目的的一种能力,是语文教学的基本素质之一。在教学中,我尝试利用孩子的好奇心激发求知欲,鼓励他们走出小空间,拓宽大世界,课堂中为读说写搭建平台,重视实践中学知识,为提高孩子们的口头表达能力而创造一切机会和条件。
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对于我国而言,特殊学前教育已经成为了学前教育中一个非常重要的方面。发展特殊儿童的学前教育是特殊儿童早期干预中的重要组成部分,也真正的体现出了以人为本。但是现在,我国在发展特殊儿童的学前教育过程中还存在着一系列严峻的问题。本文主要探究了特殊学前教育的意义,以及其发展过程中存在的问题,并对怎样做好特殊学前教育提出了一些对策和办法。
2014年02期 No.281 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：848 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡林;
对于我国而言,特殊学前教育已经成为了学前教育中一个非常重要的方面。发展特殊儿童的学前教育是特殊儿童早期干预中的重要组成部分,也真正的体现出了以人为本。但是现在,我国在发展特殊儿童的学前教育过程中还存在着一系列严峻的问题。本文主要探究了特殊学前教育的意义,以及其发展过程中存在的问题,并对怎样做好特殊学前教育提出了一些对策和办法。
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责任思想是康德伦理学思想的核心。康德以善良意志这个概念作为出发点,通过对道德三个命题的分析,系统地对责任进行了阐述。继而康德从责任概念出发,并以责任概念为线索,对现代社会本质问题的剖析更加具有现实意义和价值。
2014年02期 No.281 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁威;张松;
责任思想是康德伦理学思想的核心。康德以善良意志这个概念作为出发点,通过对道德三个命题的分析,系统地对责任进行了阐述。继而康德从责任概念出发,并以责任概念为线索,对现代社会本质问题的剖析更加具有现实意义和价值。
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本文记录了我在课堂教学中纳入了流行文化、并组织全班共同参与课本剧表演,引导他们结合自己的情感体验来理解文本,在教学中收到了良好的效果。
2014年02期 No.281 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王梓宇;
本文记录了我在课堂教学中纳入了流行文化、并组织全班共同参与课本剧表演,引导他们结合自己的情感体验来理解文本,在教学中收到了良好的效果。
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任何一门语言或者说任何一样东西都有其构成根基,而日语的根基实际上是五十音。众所周知,语音阶段都是初、中乃至高级日语学习最为关键的。因为学生初次接触至日语,很多学生都还没有真正形成属于自己的学习方法,因而在学习的首要任务就是记忆,作为老师要帮学习者打下坚实的基础,这就需要老师不断付出更多的学习心血与努力。接下来,本文将根据人大脑的记忆构成从老师与学生这两个角度分析日语词汇的记忆方法。老师在日语学习之初级阶可以试着尝试使用抽象的图片教学方法实施教学,以此指导学生在课堂之后把所学知识能够最大限度的加以巩固与整理,充分熟悉日语语音阶段为学好日语的基石。
2014年02期 No.281 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林霖琳;杜朝仙;田惠;
任何一门语言或者说任何一样东西都有其构成根基,而日语的根基实际上是五十音。众所周知,语音阶段都是初、中乃至高级日语学习最为关键的。因为学生初次接触至日语,很多学生都还没有真正形成属于自己的学习方法,因而在学习的首要任务就是记忆,作为老师要帮学习者打下坚实的基础,这就需要老师不断付出更多的学习心血与努力。接下来,本文将根据人大脑的记忆构成从老师与学生这两个角度分析日语词汇的记忆方法。老师在日语学习之初级阶可以试着尝试使用抽象的图片教学方法实施教学,以此指导学生在课堂之后把所学知识能够最大限度的加以巩固与整理,充分熟悉日语语音阶段为学好日语的基石。
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介绍了法律思维的核心内容,分析了道德教育与法律思维培养的关系,并就道德教育中法律思维培养提出相应的策略,希望能够为教学实践提供参考。
2014年02期 No.281 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王刚;
介绍了法律思维的核心内容,分析了道德教育与法律思维培养的关系,并就道德教育中法律思维培养提出相应的策略,希望能够为教学实践提供参考。
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<正>教材是我们老师教学的主要载体,能把教材讲的一字不差,能让学生背的滚瓜烂熟,成了很多老师的引以为豪的事情。因此很多老师讲课基本是照本宣科,书上有什么讲什么,考试考什么,我教什么。这样的课堂不免让人单调乏味,在我看来:能把教材进行适时的整合,大胆的删减和拓展,这样具有创新精神的老师的课堂一定是熠熠生辉的深圳从去年开始,恢复了分科历史教学。我在教了近10年的
2014年02期 No.281 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邓远富;
<正>教材是我们老师教学的主要载体,能把教材讲的一字不差,能让学生背的滚瓜烂熟,成了很多老师的引以为豪的事情。因此很多老师讲课基本是照本宣科,书上有什么讲什么,考试考什么,我教什么。这样的课堂不免让人单调乏味,在我看来:能把教材进行适时的整合,大胆的删减和拓展,这样具有创新精神的老师的课堂一定是熠熠生辉的深圳从去年开始,恢复了分科历史教学。我在教了近10年的
2014年02期 No.281 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周丽洁;
试卷评讲往往是被忽视的角落,试卷评讲是复习课堂中的重要一环,很多时候我们一讲到底,生怕漏掉某个细节,有时候因为时间关系,浮光掠影,学生并不能真正获得知识,我主要从备课和上课两个阶段入手,备课阶段尤其重要,为了让学生用最少的时间掌握到更多的知识点,弄懂易错题,掌握答题规律,我们需要做大量的工作。上课阶段,尤其应该突出学生的主体地位,不能简单订正试卷,应该让学生自己从错题中去发现去总结,真正让学生去掌握答题要领。
2014年02期 No.281 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周丽洁;
试卷评讲往往是被忽视的角落,试卷评讲是复习课堂中的重要一环,很多时候我们一讲到底,生怕漏掉某个细节,有时候因为时间关系,浮光掠影,学生并不能真正获得知识,我主要从备课和上课两个阶段入手,备课阶段尤其重要,为了让学生用最少的时间掌握到更多的知识点,弄懂易错题,掌握答题规律,我们需要做大量的工作。上课阶段,尤其应该突出学生的主体地位,不能简单订正试卷,应该让学生自己从错题中去发现去总结,真正让学生去掌握答题要领。
2014年02期 No.281 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 肇忠霞;
经过新课程体系的改革后,教育课程的目标、内容和功能等方面都发生了很大的变化。教师成为课堂活动的实践者,新课程改革与教师的关系密切。新课程改革的教学理念有很大变化,需要教师与学生互相转变课堂角色,教师还要改变自己的授课模式。为了能尽快适应新课程改革的需要,教师要改变传统的教学方法,重新认识课堂上的师生关系。
2014年02期 No.281 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肇忠霞;
经过新课程体系的改革后,教育课程的目标、内容和功能等方面都发生了很大的变化。教师成为课堂活动的实践者,新课程改革与教师的关系密切。新课程改革的教学理念有很大变化,需要教师与学生互相转变课堂角色,教师还要改变自己的授课模式。为了能尽快适应新课程改革的需要,教师要改变传统的教学方法,重新认识课堂上的师生关系。
2014年02期 No.281 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江淑惠;
朗读是阅读教学中的最为基本的方式,也是小学语文教学中的重点。细心的教师不难发现,基本上课改后的每一篇课文在教学目标中都有提到让学生正确、流利、有感情的朗读课文。由此可见,小学生的朗读水平是语文素养的重要组成部分,所以,在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。
2014年02期 No.281 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江淑惠;
朗读是阅读教学中的最为基本的方式,也是小学语文教学中的重点。细心的教师不难发现,基本上课改后的每一篇课文在教学目标中都有提到让学生正确、流利、有感情的朗读课文。由此可见,小学生的朗读水平是语文素养的重要组成部分,所以,在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。
2014年02期 No.281 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔令沛;
<正>案例背景:在新一轮课程改革的背景下,教师为了适应新形势的需要,都在改革自己课堂教学方式。打造高效课堂就是要彻底转变教师的角色,体现"以教为主导,学生为主体,疑为主轴,动为主线"的教学宗旨。在课堂教学中高效地进行小组合作学习,已成为教师课堂教学中不可或缺的一个重要的教学环节。
2014年02期 No.281 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔令沛;
<正>案例背景:在新一轮课程改革的背景下,教师为了适应新形势的需要,都在改革自己课堂教学方式。打造高效课堂就是要彻底转变教师的角色,体现"以教为主导,学生为主体,疑为主轴,动为主线"的教学宗旨。在课堂教学中高效地进行小组合作学习,已成为教师课堂教学中不可或缺的一个重要的教学环节。
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中等职业学校文化课教学的现状尴尬,问题颇多。此文就其现状和存在的问题作了分析并提出了解决的途径和办法。
2014年02期 No.281 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭叶;
中等职业学校文化课教学的现状尴尬,问题颇多。此文就其现状和存在的问题作了分析并提出了解决的途径和办法。
2014年02期 No.281 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟婕;
汉语言文学专业作为一个专业性较强的传统专业,其培养模式如何适应当前对应用型人才的社会需求,这将是本专业亟待解决的问题。本文从概述汉语言文学专业的传统人才培养模式入手,通过穿插介绍分析其他专业在新环境背景下的教育模式转变,提出了在汉语言文学专业的人才培养中以人才应用能力为培养核心目标,重视在学科建设、教学方法变革和教学实践方式的改革,确保汉语言文学专业的人才培养质量。
2014年02期 No.281 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孟婕;
汉语言文学专业作为一个专业性较强的传统专业,其培养模式如何适应当前对应用型人才的社会需求,这将是本专业亟待解决的问题。本文从概述汉语言文学专业的传统人才培养模式入手,通过穿插介绍分析其他专业在新环境背景下的教育模式转变,提出了在汉语言文学专业的人才培养中以人才应用能力为培养核心目标,重视在学科建设、教学方法变革和教学实践方式的改革,确保汉语言文学专业的人才培养质量。
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一般情况下,诗歌中景情关系是和谐的,乐景写乐情,哀景抒哀情,但还有一种步和谐的情况:以乐景写哀情,通过描写本应让人欢乐的景物来表达心中难言之意,难传之痛。王夫之说,以乐景写哀,以倍增其哀。
2014年02期 No.281 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张辉;
一般情况下,诗歌中景情关系是和谐的,乐景写乐情,哀景抒哀情,但还有一种步和谐的情况:以乐景写哀情,通过描写本应让人欢乐的景物来表达心中难言之意,难传之痛。王夫之说,以乐景写哀,以倍增其哀。
2014年02期 No.281 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毛湘颖;
时间进入二十世纪末,电脑、手机等高科技手段在带给人们便捷的同时,也把一手好字给废了!笔者认为,在继承传统文化精髓的大业上,师范教育应该起到率先垂范作用。因为传承文明是我们的使命,而文字正是民族文化的载体。为人师表应该在文字书写上有所体现。我们应该从日常教学开始,努力寻找让学生写好规范字的方法。多年的语文教学经验告诉我们:只有端正对规范书写的态度,并且拥有传承文明的神圣使命感,再加上正确的书写习惯,才能做到真正意义上的练得一手规范字、争做一名好幼师。
2014年02期 No.281 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毛湘颖;
时间进入二十世纪末,电脑、手机等高科技手段在带给人们便捷的同时,也把一手好字给废了!笔者认为,在继承传统文化精髓的大业上,师范教育应该起到率先垂范作用。因为传承文明是我们的使命,而文字正是民族文化的载体。为人师表应该在文字书写上有所体现。我们应该从日常教学开始,努力寻找让学生写好规范字的方法。多年的语文教学经验告诉我们:只有端正对规范书写的态度,并且拥有传承文明的神圣使命感,再加上正确的书写习惯,才能做到真正意义上的练得一手规范字、争做一名好幼师。
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在最近一档大热的亲子节目《爸爸去哪儿》中,可爱乖巧又懂礼貌的小萌妹王诗龄有着很高人气,得到帮助会说谢谢,做错事也会主动道歉,虽然小小年纪,但待人接物却已经有模有样,让不少观众在节目之外都竖起了大拇指。关于"言谈之礼"和"待人之礼",有记者曾在身边的学生和家长中发起了一场讨论。学生总结了很多条,如应注意文明用语,和同学相处语气要谦和有礼,不能强硬,和同学相处要宽容,做错事要主动认错、尊重敬爱老师等。其实这些都是中小学生心理健康的一种体现。德国哲学家费希特曾说:"教育必须培育人的自我决定能力,不是首先要去传授知识和技能,而要去‘唤醒’学生的力量。"
2014年02期 No.281 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：579 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李雪洁;
在最近一档大热的亲子节目《爸爸去哪儿》中,可爱乖巧又懂礼貌的小萌妹王诗龄有着很高人气,得到帮助会说谢谢,做错事也会主动道歉,虽然小小年纪,但待人接物却已经有模有样,让不少观众在节目之外都竖起了大拇指。关于"言谈之礼"和"待人之礼",有记者曾在身边的学生和家长中发起了一场讨论。学生总结了很多条,如应注意文明用语,和同学相处语气要谦和有礼,不能强硬,和同学相处要宽容,做错事要主动认错、尊重敬爱老师等。其实这些都是中小学生心理健康的一种体现。德国哲学家费希特曾说:"教育必须培育人的自我决定能力,不是首先要去传授知识和技能,而要去‘唤醒’学生的力量。"
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在当前的时代背景下,沿用惯有的识字数量扩张的想法和教学方法的运用的循规蹈矩,将会使识字写字教学面临越来越大的挑战。在教学实践中,往往存在着下面的一些教学观念和教学操作的误区。
2014年02期 No.281 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：984 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：0 ] - 付广慧;
在当前的时代背景下,沿用惯有的识字数量扩张的想法和教学方法的运用的循规蹈矩,将会使识字写字教学面临越来越大的挑战。在教学实践中,往往存在着下面的一些教学观念和教学操作的误区。
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思想政治教学在初中教育中是非常重要的组成部分,初中的思想政治课教学的过程其实就是知行情意这些要素不断变化的过程,情,对于一个人的行为起着非常大的作用,所以,在思想政治教学当中,一定要注重对初中生进行情感教育。教学不断的改革以及学生自身不断发展的需要是初中的思想政治教学采取情感教育的必要性,应用情感教育一定要遵循师生感情的交融,以情施教、寓教于乐为主要原则。思想政治教师,要应用多种形式对学生进行情感教育,激发初中生的心理体验,引导并帮助初中生树立正确的情感意识。
2014年02期 No.281 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 何国锋;
思想政治教学在初中教育中是非常重要的组成部分,初中的思想政治课教学的过程其实就是知行情意这些要素不断变化的过程,情,对于一个人的行为起着非常大的作用,所以,在思想政治教学当中,一定要注重对初中生进行情感教育。教学不断的改革以及学生自身不断发展的需要是初中的思想政治教学采取情感教育的必要性,应用情感教育一定要遵循师生感情的交融,以情施教、寓教于乐为主要原则。思想政治教师,要应用多种形式对学生进行情感教育,激发初中生的心理体验,引导并帮助初中生树立正确的情感意识。
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近年来,大学生求职就业问题一直成为社会关注的焦点。许多大学生因为缺乏良好的语言表达能力,而无法找到心仪的工作,从而造成求职就业困难的局面。因此,以就业为导向来培养大学生的语言表达能力至关重要。本文从分析影响大学生语言表达能力因素入手,进而指出提高大学生语言表达能力的策略,为大学生顺利通过就业面试提供有力帮助。
2014年02期 No.281 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋瑞;
近年来,大学生求职就业问题一直成为社会关注的焦点。许多大学生因为缺乏良好的语言表达能力,而无法找到心仪的工作,从而造成求职就业困难的局面。因此,以就业为导向来培养大学生的语言表达能力至关重要。本文从分析影响大学生语言表达能力因素入手,进而指出提高大学生语言表达能力的策略,为大学生顺利通过就业面试提供有力帮助。
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